SMART QUILL
PUBLISHING
RU
UZ RU EN

Исторические и современные тенденции в философии образования: образование, знание и методология

Настоящая Республиканская научно-практическая конференция была проведена 20 мая 2026 года по инициативе кафедры философских и исторических наук Наманганского государственного педагогического института в соответствии с Планом международных научных и научно-технических мероприятий на 2026 год, утверждённым Приложением № 1 к приказу Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан от 16 января 2026 года № 11.

1+ Выпуски
142+ Статьи
146+ Участники
20.05.2026
71
Oʻzbekcha

XALQ OG‘ZAKI IJODI VOSITASIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI VA PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Дата публикации
20.05.2026
Журнал
Исторические и современные тенденции в философии образования: образование, знание и методология
Выпуск
Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta'lim, bilim, metodlar
Страницы
977-982
DOI
10.5281/zenodo.23186338

Авторы

Mamadjonova Sakinaxon Mo‘minjonovna

Аннотация

Tezisda maktabgacha ta'lim tashkilotlarida folklor namunalari asosida bolalar nutqini rivojlantirishning yosh bosqichlari bo‘yicha metodikasi, ish shakllari va usullari, nutqiy rivojlanishni baholash mezonlari hamda oila bilan hamkorlik mexanizmlari yoritilgan.

Ключевые слова

diagnostika mezonlari. dramatizatsiya folklor maktabgacha ta'lim tashkiloti mnemotexnika nutq rivojlantirish metodikasi nutqiy muhit qayta hikoyalash

Версии на других языках

Русский
В тезисах освещены методика развития речи детей на основе образцов фольклора в дошкольных образовательных организациях с учётом возрастных этапов, формы и методы работы, критерии оценки речевого развития, а также механизмы взаимодействия с семьёй.
диагностические критерии. дошкольная образовательная организация драматизация методика развития речи мнемотехника пересказ речевая среда фольклор
English
The thesis presents a methodology for developing children’s speech based on folklore samples in preschool educational organizations, taking into account different age stages. It also examines forms and methods of work, criteria for assessing speech development, and mechanisms of cooperation with families.
diagnostic criteria. dramatization folklore mnemonics preschool educational organization retelling speech development methodology speech environment

Список литературы

1. O‘zbekiston Respublikasining "Maktabgacha ta'lim va tarbiya to‘g‘risida"gi Qonuni. 2019-yil 16-dekabr.
2. Maktabgacha ta'lim tashkilotlarining "Ilk qadam" davlat o‘quv dasturi. – Toshkent.
3. Tixeyeva E.I. Razvitiye rechi detey. – M.: Prosveshcheniye, 1981.
4. Fedorenko L.P., Fomicheva G.A., Lotarev V.K. Metodika razvitiya rechi u detey doshkolnogo vozrasta. – M.: Prosveshcheniye, 1984.
5. Imomov K., Mirzayev T., Sarimsoqov B., Safarov O. O‘zbek xalq og‘zaki poetik ijodi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1990.
Просмотреть PDF Связанные статьи