Oʻzbekcha
PEDAGOGIK AMALIYOT JARAYONIDA TALABALARNING ETNOPEDAGOGIK BILIM VA KO‘NIKMALARINI KASBIY QADRIYATLARGA AYLANTIRISH SHARTLARI
Дата публикации
20.05.2026
Журнал
Исторические и современные тенденции в философии образования: образование, знание и методология
Выпуск
Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta'lim, bilim, metodlar
Аннотация
Maqolada pedagogik amaliyot jarayonida talabalarning etnopedagogik bilim va ko‘nikmalarini barqaror kasbiy qadriyatlarga aylantirish shart-sharoitlari yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi bilimning qadriyatga transformatsiya bosqichlarini aniqlash hamda ushbu jarayonni ta’minlovchi pedagogik-metodik shartlarni ilmiy asoslashdan iborat.
Ключевые слова
etnopedagogik bilim
kasbiy qadriyat
ko‘nikma.
pedagogik amaliyot
refleksiya
transformatsiya
Русский
В статье освещаются условия преобразования этнопедагогических знаний и умений студентов в устойчивые профессиональные ценности в процессе педагогической практики. Цель исследования – определить этапы трансформации знания в ценность и научно обосновать педагогико-методические условия, обеспечивающие данный процесс.
педагогическая практика
профессиональная ценность
рефлексия
трансформация
умение.
этнопедагогические знания
English
The article highlights the conditions for transforming students’ ethno-pedagogical knowledge and skills into stable professional values during pedagogical practice. The aim of the study is to identify the stages of transforming knowledge into value and to scientifically substantiate the pedagogical-methodological conditions ensuring this process.
ethno-pedagogical knowledge
pedagogical practice
professional value
reflection
skill.
transformation
1. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 168 с.
2. Сластенин В.А., Чижакова Г.И. Введение в педагогическую аксиологию. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 192 с.
3. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik. – T.: «Sano-standart» nashriyoti, 2017. – 416 b.
4. Ibraimov X.I., Abdullayeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi. Darslik. – T.: «Fan va texnologiya», 2018. – 288 b.
5. Trilling, B., & Fadel, C. (2009). 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. – John Wiley & Sons. – 256 p.
6. Musurmonova O.M. Yoshlar ma’naviy shakllanishida oila va jamiyat hamkorligi. – T.: Fan va texnologiya, 2012. – 154 b.
