Oʻzbekcha
“AVTOBAHOLASH” PLATFORMASIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
Дата публикации
25.04.2026
Журнал
Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании
Выпуск
Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании
Аннотация
Ushbu maqolada zamonaviy raqamli ta'lim vositasi bo‘lgan "AvtoBaholash" platformasining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Platformaning o‘quv jarayonini optimallashtirish, o‘quvchilar bilimini obyektiv baholash va o‘qituvchi yuklamasini kamaytirish borasidagi afzalliklari ko‘rsatib beriladi.
Ключевые слова
avtomatik baholash
formativ baholash
pedagogik texnologiya
AvtoBaholash
raqamli ta'lim
Русский
В данной статье анализируются педагогические возможности платформы «АвтоОценка» как современного цифрового инструмента обучения. Рассматриваются преимущества платформы в оптимизации учебного процесса, объективной оценке знаний учащихся и снижении нагрузки на преподавателей.
педагогические технологии
формативное оценивание
цифровое образование
АвтоОценка
автоматическое оценивание
English
This article analyzes the pedagogical potential of the "AvtoBaholash" platform as a modern digital educational tool. The advantages of the platform in optimizing the learning process, objectively assessing student knowledge, and reducing teacher workload are examined.
automated assessment
digital education
formative assessment
pedagogical technology
AvtoBaholash
1. O‘zbekiston Respublikasining "Ta'lim to‘g‘risida"gi Qonuni. - Toshkent: Adolat, 2020. - 48 b.
2. Mirzayev N.X. Raqamli ta'lim texnologiyalari. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2022. - 215 b.
3. Black P., Wiliam D. Assessment and Classroom Learning // Assessment in Education. - 1998. - Vol. 5. - No. 1. - P. 7-74.
4. Tomlinson C.A. The Differentiated Classroom: Responding to the Needs of All Learners. - ASCD, 2014. - 197 p.
5. Hattie J. Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. - Routledge, 2009. - 392 p.
6. Fullan M., Langworthy M. A Rich Seam: How New Pedagogies Find Deep Learning. - Pearson, 2014. - 72 p.