Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta’lim, bilim, metodlar

Mazkur Respublika ilmiy-amaliy konferensiya O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirining 2026-yil 16-yanvardagi 11-son buyrug‘iga 1-ilova bilan tasdiqlangan “2026-yilda xalqaro miqyosida o‘tkaziladigan ilmiy va ilmiy-texnik tadbirlar rejasi”ga muvofiq, 2026-yil 20-may kuni Namangan davlat pedagogika instituti Falsafiy va tarixiy fanlar kafedrasining tashabbusi bilan o‘tkazildi.

1+ Sonlar
142+ Maqolalar
146+ Ishtirokchilar
Oʻzbekcha

TABIIY FANLAR VA UNI O‘QITISH METODIKASIDA “5E” MODELINI QO‘LLASHNING HOZIRGI HOLATI VA IMKONIYATLARI

Nashr sanasi
20.05.2026
Jurnal
Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta’lim, bilim, metodlar
Nashr
Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta'lim, bilim, metodlar
Sahifalar
927-930
DOI
10.5281/zenodo.23088899

Mualliflar

Annotatsiya

ushbu maqolada “5E” modelidan foydalanishning bugungi kundagi holati, qo‘llashning imkoniyatlari yurtimiz va chet el miqyosida tahlil qilingan.

Kalit so‘zlar

Inquiry learning izlanishga asoslangan ta’lim joriy etilish metodik tavsiyalar. qo‘llash sohasi raqamli integratsiya rivojlanish istiqbollari xorij tajribasi

Boshqa tillardagi variantlar

Русский
В данной статье проанализированы современное состояние использования модели «5E», а также возможности её применения в нашей стране и за рубежом.
Inquiry Learning vвнедрение зарубежный опыт исследовательское обучение методические рекомендации. перспективы развития сфера применения цифровая интеграция
English
This article analyzes the current state of using the “5E” model, as well as the possibilities for its implementation in our country and abroad.
Inquiry Learning development prospects digital integration field of application implementation inquiry-based learning international experience methodological recommendations.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. N.Yunusova – “Tabiiy fanlarni o‘qitishda “5E” yondashuv asosida dars mashg‘ulotlarini tashkil etish” International scientific journal «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» VOLUME 4 / ISSUE 2 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ 2025
2. Kimberly D. Tanner- “ Order Matters: Using the 5E Model to Align Teaching with How People Learn” CBE—Life Sciences Education Vol. 9, 159 –164, Fall 2010
3. M.T.Hojiyeva – “Tabiiy fanlarni o‘qitishda 5E modelining ahamiyati” Zamonaviy geografik tadqiqotlarda integratsiya: muammolar va yechimlar mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya. Toshkent 11-12-oktyabr, 2024-yil
4. Rodger W.Bybee “The BSCS 5E Instructional Model Origins and Effectiveness” BSCS 5415 Mark Dabling Boulevard Colorado Springs, CO 80918 2006
5. Saul McLeod “Piaget’s Theory and Stages of Cognitive Development” Simply Psychology. June 4, 2025
6. MaryKay ORGILL and George BODNER- WHAT RESEARCH TELLS US ABOUT USING ANALOGIES TO TEACH CHEMISTRY Received 23 December 2003
PDFni ko'rish O‘xshash maqolalar