ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МОЛОДЁЖИ ЧЕРЕЗ МУЛЬТИМОДАЛЬНУЮ ПЕДАГОГИКУ В ЭПОХУ ИНФОРМАЦИОННЫХ АТАК
В тезисе рассматривается проблема формирования критического мышления молодёжи в условиях современных информационных атак через возможности мультимодальной педагогики. Анализируются...
Мультимодальная педагогика
инновационные технологии
информационная безопасность
информационные атаки
критическое мышление
медиаграмотность
молодёжь
образовательная среда
педагогика
цифровое образование