SMART QUILL
PUBLISHING
RU
UZ RU EN

Республиканская научно-практическая конференция на тему «Цифровая и педагогическая трансформация и исследовательские модели современного образования»

Данная конференция включена в «План научных и научно-технических мероприятий, проводимых на международном и республиканском уровнях в 2026 году» на основании приказа Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан № 11 от 16 января 2026 года и организована кафедрой интеллектуальных дисциплин и информационных технологий Наманганского государственного педагогического института 28–29 октября 2026 года.

1+ Выпуски
67+ Статьи
85+ Участники
29.10.2026
2
Oʻzbekcha

TARIX DARSLARIDA RAQAMLI TARIXIY MANBALARDAN FOYDALANIŞNING ZAMONAVIY IMKONIYATLARI

Дата публикации
29.10.2026
Журнал
Республиканская научно-практическая конференция на тему «Цифровая и педагогическая трансформация и исследовательские модели современного образования»
Выпуск
Республиканская научно-практическая конференция на тему «Цифровая и педагогическая трансформация и исследовательские модели современного образования»
Страницы
339-342
DOI
10.5281/zenodo.23597851

Авторы

Otegenov Berdibay Menglibaevich

Аннотация

Uşbu tezisda tarix darslari jarayonida raqamli tarixiy manbalardan foydalanişning zamonaviy imkoniyatlari, ularning öquvçilar va talabalarda tarixiy tafakkurni şakllantirişdagi ahamiyati yoritilgan.

Ключевые слова

elektron kutubxona manbaşunoslik metodik kompetensiya raqamli arxiv raqamli tarixiy manbalar raqamli texnologiyalar tarix darslari tarixiy tafakkur

Версии на других языках

Русский
В данном тезисе освещены современные возможности использования цифровых исторических источников в процессе уроков истории, их значение в формировании исторического мышления учащихся и студентов.
историческое мышление источниковедение методическая компетенция. уроки истории цифровой архив цифровые исторические источники цифровые технологии электронная библиотека
English
This thesis highlights the modern possibilities of using digital historical sources in history lessons and their significance in shaping the historical thinking of students.
digital archive digital historical sources digital technologies electronic library historical thinking history lessons methodological competence. source studies

Список литературы

1. Kelly, T. Mills. Teaching History in the Digital Age. Ann Arbor: University of Michigan Press, 2013.
2. Wineburg, Sam. Historical Thinking and Other Unnatural Acts: Charting the Future of Teaching the Past. Philadelphia: Temple University Press, 2001.
Просмотреть PDF Связанные статьи