SMART QUILL
PUBLISHING
RU
UZ RU EN

Концептуальные основы фундаментальных, прикладных и инновационных исследований в трансформации педагогического образования и воспитания

Mazkur “Pedagogik ta’lim va tarbiya transformatsiyasida fundamental, amaliy va innovatsion tadqiqotlarning konseptual asoslari” mavzusidagi Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining 2026-yil 16-yanvardagi 11-sonli buyrug'i bilan 2026-yilda xalqaro va respublika miqyosida o‘tkaziladigan ilmiy va ilmiy-texnik tadbirlar rejasiga kiritilgan bo'lib, 2026-yil 23-iyun kuni Namangan davlat pedagogika instituti Ilmiy tadqiqotlar, innovatsiyalar va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash bo'limi tomonidan o'tkazilgan.

1+ Выпуски
253+ Статьи
281+ Участники
23.06.2026
61
Oʻzbekcha

MAKTABLARDA EKVIVALENTSIZ LEKSIK BIRLIKLARNI O‘QITISH ORQALI O‘ZGA MADANIYAT HAQIDAGI BILIMLARNI OSHIRISH

Дата публикации
23.06.2026
Журнал
Концептуальные основы фундаментальных, прикладных и инновационных исследований в трансформации педагогического образования и воспитания
Выпуск
Сборник материалов международной научно-практической конференции на тему: «Концептуальные основы фундаментальных, прикладных и инновационных исследований в трансформации педагогического образования и воспитания»
Страницы
1218-1221
DOI
10.5281/zenodo.23257310

Авторы

Avalboyeva Maftuna Qodir qizi

Аннотация

Mazkur maqolada ekvivalentsiz leksik birliklarning madaniyatlararo muloqotdagi o‘rni va ahamiyati, ularning madaniy, tarixiy va ijtimoiy xususiyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, ingliz tilini o‘qitish jarayonida ekvivalentsiz leksikani o‘rganish orqali o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirish, turli madaniyatlarga xos tushuncha va qadriyatlarni anglash hamda madaniyatlararo muloqot samaradorligini oshirish masalalari yoritiladi. Ekvivalentsiz leksik birliklarning madaniy kontekstini o‘rganishning ta’lim jarayonidagi ahamiyati asoslab beriladi.

Ключевые слова

ingliz tili ta’limi kommunikativ kompetensiya lingvomadaniyatshunoslik madaniy kontekst madaniy qadriyatlar. madaniyatlararo muloqot tarjimashunoslik

Версии на других языках

Русский
В статье анализируются роль и значение безэквивалентной лексики в межкультурной коммуникации, а также её культурные, исторические и социальные особенности. Освещаются вопросы развития коммуникативной компетенции учащихся в процессе обучения английскому языку посредством изучения безэквивалентных лексических единиц, понимания понятий и ценностей, характерных для различных культур, и повышения эффективности межкультурного общения. Обосновывается значимость изучения культурного контекста безэквивалентной лексики в образовательном процессе.
коммуникативная компетенция культурные ценности. культурный контекст лингвокультурология межкультурная коммуникация обучение английскому языку переводоведение
English
This article examines the role and significance of non-equivalent lexical units in intercultural communication, focusing on their cultural, historical, and social characteristics. It also explores how the study of non-equivalent vocabulary in English language teaching can develop students’ communicative competence, enhance their understanding of concepts and values specific to different cultures, and improve the effectiveness of intercultural communication. The article highlights the importance of understanding the cultural context of non-equivalent lexical units in the educational process.
English language teaching communicative competence cultural context cultural values. intercultural communication linguocultural studies translation studies

Список литературы

1. D.Block, D.Cameron. Cultural Studies in the Language Classroom. In Cultural Studies, Language, and Language Education. London: Routledge. 2001
2. Kramsch, C. Language and Culture. Oxford: Oxford University Press, 1998
3. Маслова В. А. Лингвокультурология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. – Москва: Академия, 2001. – С.35-36.
Просмотреть PDF Связанные статьи