Oʻzbekcha
BOSHLANG’ICH TA’LIMDA MATN YARATISH KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING METODIK SHART-SHAROITLARI
Дата публикации
29.10.2026
Журнал
Республиканская научно-практическая конференция на тему «Цифровая и педагогическая трансформация и исследовательские модели современного образования»
Выпуск
Республиканская научно-практическая конференция на тему «Цифровая и педагогическая трансформация и исследовательские модели современного образования»
Аннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning matn yaratish kompetensiyasini shakllantirishning metodik shart-sharoitlari yoritiladi. Matn yaratish jarayonida o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, ijodiy yondashish va izchil bayon etish ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, samarali pedagogik metod va innovatsion texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati asoslanadi.
Ключевые слова
boshlang‘ich ta’lim
matn yaratish
kompetensiya
nutqiy rivojlanish
mustaqil fikrlash
ijodiy yondashuv
metodik shart-sharoitlar.
Русский
В данной статье рассматриваются методические условия формирования компетенции создания текста у учащихся начальных классов. Анализируются вопросы развития самостоятельного мышления, творческого подхода и навыков последовательного изложения мыслей в процессе создания текста. Также обосновывается значение использования эффективных педагогических методов и инновационных технологий.
начальное образование
создание текста
компетенция
речевое развитие
самостоятельное мышление
творческий подход
методические условия.
English
This article examines the methodological conditions for developing text creation competence among primary school students. It analyzes the development of independent thinking, creative approaches, and coherent expression skills in the process of text creation. The importance of using effective pedagogical methods and innovative technologies is also substantiated.
primary education
text creation
competence
speech development
independent thinking
creative approach
methodological conditions.
1. Qosimova K. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1985.
2. G‘ulomov A. Ona tili o‘qitish prinsiplari va metodlari. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.
3. G‘ulomov A., Ne’matov H. Ona tili ta’limi mazmuni. – Toshkent: O‘qituvchi, 1995.
4. Qosimova K., Matchonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Noshir, 2009. – 352 b.
5. G‘ulomov A., Qodirov M., Ernazarova M. va boshqalar. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2012.
6. Matchonov S., Shojalilov A., G‘ulomova X. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Yangiyo‘l Poligraf Servis, 2007.
7. Matchonov S., Bakiyeva H., G‘ulomova X. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Ishonchli hamkor, 2021.
8. Matchonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Bayoz, 2022. – 304 b.
9. Husanboyeva Q., Hazratqulov M., Jamoldinova Sh. Boshlang‘ich sinflarda adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent.
10. Roziqulov O., Mahmudov M., Adizov B., Hamroyev A. Ona tili didaktikasi. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2005.
