BOSHLANG‘ICH SINF “TARBIYA” DARSLARIDA MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA AXLOQIY TARBIYANI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI
Дата публикации
23.06.2026
Журнал
Концептуальные основы фундаментальных, прикладных и инновационных исследований в трансформации педагогического образования и воспитания
Выпуск
Сборник материалов международной научно-практической конференции на тему: «Концептуальные основы фундаментальных, прикладных и инновационных исследований в трансформации педагогического образования и воспитания»
Страницы
750-752
Авторы
Аннотация
Mazkur tezisda boshlang‘ich sinf “Tarbiya” darslarida o‘quvchilarni milliy qadriyatlar asosida axloqiy tarbiyalashning pedagogik shart-sharoitlari yoritilgan. Milliy qadriyatlarni dars mazmuniga tanlash, ularni o‘quvchining hayotiy tajribasi bilan bog‘lash, axloqiy vaziyatlar orqali mustaqil fikr va munosabatni yuzaga chiqarish, oila–maktab hamkorligini yo‘lga qo‘yish hamda natijalarni mezonlar asosida kuzatish masalalariga e’tibor qaratilgan.
Ключевые слова
axloqiy tarbiya
axloqiy xulq
boshlang‘ich ta’lim
milliy qadriyat
oila va maktab hamkorligi.
pedagogik shart-sharoit
“Tarbiya” darsi
Список литературы
1. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.
2. Fitrat A. Tanlangan asarlar. V jild: Ilmiy risolalar. – Toshkent: Ma’naviyat, 2010.
3. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. O‘RQ-637-son, 2020-yil 23-sentabr.
4. Lickona T. Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. – New York: Bantam Books, 1991.
5. Quronov M. Milliy tarbiya. – Toshkent: Ma’naviyat, 2007.