Исторические и современные тенденции в философии образования: образование, знание и методология

Настоящая Республиканская научно-практическая конференция была проведена 20 мая 2026 года по инициативе кафедры философских и исторических наук Наманганского государственного педагогического института в соответствии с Планом международных научных и научно-технических мероприятий на 2026 год, утверждённым Приложением № 1 к приказу Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан от 16 января 2026 года № 11.

1+ Выпуски
142+ Статьи
146+ Участники
Oʻzbekcha

BO‘LAJAK TARBIYACHILARDA AKMEOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA TA’LIM JARAYONINI LOYIHALASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH VA SHAKLLANTIRISH JARAYONLARINI TAHLIL QILISH

Дата публикации
20.05.2026
Журнал
Исторические и современные тенденции в философии образования: образование, знание и методология
Выпуск
Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta'lim, bilim, metodlar
Страницы
1218-1220
DOI
10.5281/zenodo.23236310

Авторы

Аннотация

Ushbu maqolada Bo‘lajak tarbiyachilarda akmeologik yondashuv asosida ta’lim jarayonini loyihalash ko‘nikmalarini rivojlantirish Va shakllantirish jarayonlarini tahlil qilish masalalari ko’rib chiqiladi. Оliy pеdаgоgik tа’lim jаrаyoni sub’еktlаrining pеdаgоgik tаfаkkurini shаkllаntirish vа rivоjlаntirish bеvоsitа tа’lim mаzmuni yordаmidа аmаlgа oshiradi

Ключевые слова

Bo’lajak tarbiyachi akmeologiya ko’nikma loyiha maktabgacha ta’lim. oliy pedagogika sub’ekt tafakkur ta’lim zamonaviy pedagogika

Версии на других языках

Русский
В данной статье рассматриваются вопросы разработки и анализа процессов формирования навыков проектирования образовательного процесса у будущих педагогов на основе Акмеологического Подхода. Формирование и развитие педагогического мышления субъектов процесса высшего педагогического образования осуществляется непосредственно с помощью образовательного контента.
акмеология высшая педагогика дошкольное образование. мышление образование проект современная педагогика субъект умения
English
This article examines the issues of developing and analyzing the processes of formation of the skills of designing the educational process in future educators based on the Acmeology Approach. The formation and development of the pedagogical thinking of the subjects of the higher pedagogical education process is carried out directly with the help of educational content.
acmeology education higher pedagogy modern pedagogy preschool education. project skills subject thinking

Список литературы

1. R.A. Zokirova - Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Toshkent: O‘qituvchi , 2017 yil
2 .N.N. Jo‘raev - Pedagogik texnologiyalar va pedagog mahorati. Toshkent: Fan va texnologiya , 2020 yil.
3. Sh. Kurbanov - Ta’limda innovatsion yondashuvlar. Toshkent: Yangi asr avlodi, 2018 yil.
4. I. Musurmonov - Pedagogika va psixologiya asoslari. Toshkent: Sharq, 2019 yil
5. A.A. Ergashov - Pedagogik innovatsiyalar asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2021yil