Исторические и современные тенденции в философии образования: образование, знание и методология

Настоящая Республиканская научно-практическая конференция была проведена 20 мая 2026 года по инициативе кафедры философских и исторических наук Наманганского государственного педагогического института в соответствии с Планом международных научных и научно-технических мероприятий на 2026 год, утверждённым Приложением № 1 к приказу Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан от 16 января 2026 года № 11.

1+ Выпуски
75+ Статьи
78+ Участники
Oʻzbekcha

BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA KREATIV KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLARI

Дата публикации
20.05.2026
Журнал
Исторические и современные тенденции в философии образования: образование, знание и методология
Выпуск
Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta'lim, bilim, metodlar
Страницы
491-495
DOI
10.5281/zenodo.21736595

Авторы

Аннотация

Mazkur tezisda bo‘lajak pedagoglarda kreativ kompetensiyani shakllantirishning zamonaviy pedagogik yondashuvlari tahlil qilingan. Kompetensiyaviy, shaxsga yo‘naltirilgan, faoliyatga yo‘naltirilgan hamda fanlararo integratsiyaga asoslangan yondashuvlarning kreativ fikrlashni rivojlantirishdagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslangan. Shuningdek, kreativ kompetensiyani shakllantirishga xizmat qiluvchi pedagogik shart-sharoitlar va innovatsion ta'lim texnologiyalarining samaradorligi yoritilgan.

Ключевые слова

bo‘lajak pedagog fanlararo integratsiya innovatsion ta'lim kompetensiyaviy yondashuv kreativ kompetensiya refleksiya

Список литературы

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” gi PF-5712-son Farmoni.
2. Abdullaeva B.S. Fanlararo aloqadorlikning metodologik – didaktik asoslari. Ped. fan. dok. ... diss. – T.: TDPU, 2006. – 263 b.
3. Norbo‘taev X.B. Maktab o‘quvchilarida didaktik tafakkurni tabiiy fanlararo sinxron va asinxron aloqadorlikda rivojlantirish metodikasi (biologiya, kimyo, fizika o‘quv fanlari misolida) pedagogika fanlari doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiyasi. –T., 2021. -263 b.
4. Бикбаева Н.У. Бошланғич синфларда математика ўқитиш методикаси. – Т.: Ўқитувчи, 2007. -208 б.
5. Jumaev M.E. O‘qituvchining ijodiy shaxs sifatida rivojlanishida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvichlarining kasbiy-matematik tayyorgarligi. Monografiya. -T.: Fan, 2009. -240 b.
6. Xudoynazarov E.M., Xudayberganov G‘.Q. va boshq. Boshlang‘ich ta’limda kreativ fikrlash. O‘quv qo‘llanma. –T.: BOOKMANY PRINT. 2024. -207 b.
7. Кузовлева Н. Развитие методического мышления процессе профессиональной подготовки будущего учителя. Дисс. … кан. пед. наук. – Липецк. – 233 с.