BO‘LAJAK FIZIKA FANI O‘QITUVCHILARINING MANTIQIY KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISHDA SUBYEKT-RESURSLI SIMULYATSION MUHITNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI
Дата публикации
23.06.2026
Журнал
Концептуальные основы фундаментальных, прикладных и инновационных исследований в трансформации педагогического образования и воспитания
Выпуск
Сборник материалов международной научно-практической конференции на тему: «Концептуальные основы фундаментальных, прикладных и инновационных исследований в трансформации педагогического образования и воспитания»
Страницы
527-531
Авторы
Аннотация
Mazkur maqolada bo‘lajak fizika fani o‘qituvchilarining mantiqiy kompetentliligini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari subyekt-resursli simulyatsion muhit asosida tahlil qilingan. Tadqiqotda fizik manzarani faollashtiruvchi real jarayonlarning virtual borliqqa muvofiqligini raqamli modellashtirish, dasturlashtirilgan ta’lim resurslarining adaptiv algoritmik tahlili hamda intellektual baholash mexanizmlaridan foydalanish orqali mantiqiy kompetentlikni rivojlantirish modeli taklif etilgan. Natijada ta’lim oluvchilarning tahliliy fikrlash, sabab-oqibat bog‘lanishlarini aniqlash, ilmiy xulosalar chiqarish va fizik hodisalarni mantiqiy izohlash ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari aniqlashtirilgan.
Ключевые слова
adaptiv algoritm
intellektual baholash
mantiqiy kompetentlik
raqamli modellashtirish
raqamli ta’lim.
simulyatsion muhit
virtual laboratoriya
Список литературы
1. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardaev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2021.
2. Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish texnologiyalari. – Toshkent, 2019.
3. Tolipov O‘., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan, 2020.
4. Mayer R.E. Multimedia Learning. – New York: Cambridge University Press, 2021.
5. Jonassen D.H. Learning to Solve Problems with Technology. – New York: Routledge, 2020.
6. Siemens G. Connectivism and Digital Learning. – International Journal of Instructional Technology, 2022.
7. Alessi S.M., Trollip S.R. Multimedia for Learning: Methods and Development. – Boston: Pearson Education, 2021.