Oʻzbekcha
BIOFIZIKA TA’LIMIDA TIBBIY DIAGNOSTIKA QURILMALARINING ISHLASH TAMOYILLARINI O‘QITISHNING AHAMIYATI
Дата публикации
29.10.2026
Журнал
Республиканская научно-практическая конференция на тему «Цифровая и педагогическая трансформация и исследовательские модели современного образования»
Выпуск
Республиканская научно-практическая конференция на тему «Цифровая и педагогическая трансформация и исследовательские модели современного образования»
Аннотация
Tadqiqot ishida elektrokardiografiya, ultratovush, rentgen diagnostikasi va pulsoksimetriya misolida tibbiy qurilmalar ishlash prinsiplarini biofizika ta’limida o‘rgatishning ilmiy-metodik asoslari yoritilgan. Manbalar qiyosiy tahlili asosida fizik hodisa, sensor, signalni qayta ishlash, talqin va xatolik tahlilini birlashtiruvchi besh bosqichli o‘qitish modeli taklif qilingan.
Ключевые слова
EKG
biofizika
diagnostik qurilma
fizik model.
pulsoksimetriya
rentgen
simulyatsiya
ultratovush
Русский
В исследовании рассматриваются научно-методические основы преподавания физических принципов работы медицинских диагностических устройств в процессе обучения биофизике на примере электрокардиографии, ультразвуковой и рентгеновской диагностики, а также пульсоксиметрии. На основе сравнительного анализа научных источников предложена пятиэтапная модель обучения, объединяющая физическое явление, датчик, обработку сигналов, интерпретацию результатов и анализ погрешностей измерений.
ЭКГ
биофизика
диагностическое устройство
моделирование
пульсоксиметрия
рентгеновская диагностика
ультразвук
физическая модель.
English
This study examines the scientific and methodological foundations of teaching the physical operating principles of medical diagnostic devices in biophysics education, using electrocardiography, ultrasound imaging, X-ray diagnostics, and pulse oximetry as examples. Based on a comparative analysis of scientific sources, a five-stage instructional model is proposed, integrating physical phenomena, sensors, signal processing, interpretation of results, and measurement error analysis.
ECG
X-ray diagnostics
biophysics
diagnostic device
physical model.
pulse oximetry
simulation
ultrasound
1. Noble R. J., Hillis J. S., Rothbaum D. A. Electrocardiography. Clinical Methods. 3rd ed. 1990. NCBI Bookshelf: NBK354.
2. Grogan S. P., Mount C. A. Ultrasound Physics and Instrumentation. StatPearls, 2023. NCBI Bookshelf: NBK570593.
3. Wan Y.-L. Ultrasound Education for Medical Students: Principles, Training Approaches, and Current Controversies. Advances in Medical Education and Practice, 2026. DOI: 10.2147/AMEP.S602944.
4. National Institute of Biomedical Imaging and Bioengineering. Medical X-rays. NIH, 2025.
5. U.S. Food and Drug Administration. Pulse Oximeters. FDA, 2024 (yangilangan ma’lumot).
6. University of Southern Denmark. The IMRaD Structure. Akademik yozuv bo‘yicha metodik manba.
7. Kulyabov D. S., Sevastianov L. A. IMRAD structure. Discrete and Continuous Models and Applied Computational Science, 2024, 32(4), 355–361.
8. Mamatkarimov O.O., Qo‘chqarov X.O., Yusupov D.A., Adashaliyev A.U. Radionuklidlar va ekologiya. NamDU ilmiy axborotnomasi. Namangan, 2020. 47-51 b.
9. National Institute of Standards and Technology. How Do You Measure Blood Oxygen Levels? NIST, 2025.
10. Yusupov D.A. Benefits of improved teaching methodology for teaching nuclear physics sections in universities based on innovative technologies // World Bulletin of Social Sciences (WBSS). Year: 2023, Issue: 2, Volume: 19 – P. 86-91
10. D.A.Yusupov O‘quvchilarda radioaktiv nurlanish, yadro energetikasi va ekologik xavfsizlik masalalariga adekvat munosabatni shakllantirish metodikasi. E Conference Zone. 2022/4/18. p. 138-139
