4-SINF O'QISH SAVODXONLIGI DARSLIGIDA O'QUVCHILARNING MATN ASOSIDA DALILLANGAN FIKR BILDIRISH KO'NIKMASINI RIVOJLANTIRISH
Дата публикации
09.10.2026
Журнал
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Выпуск
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Страницы
225-228
Авторы
Аннотация
Mazkur maqolada boshlang'ich ta’limning yangi avlod darsliklari tarkibida o'quvchilarning o'qish savodxonligini rivojlantirishga qaratilgan topshiriqlarni takomillashtirish masalasi tadqiq etiladi. 4-sinf o‘qish savodxonligi darslarida o'quvchilarning matnni o'qish, tushunish va savollarga javob berish faoliyati bilan cheklanib qolmasdan, o'z fikrini matndan olingan dalillar asosida izohlash va xulosa chiqarish ko‘nikmasini shakllantirish muammosi tahlil qilinadi.
Ключевые слова
4-sinf
boshlang‘ich ta’lim
kompetensiya
matn
metodik model
o‘qish savodxonligi
tanqidiy fikrlash
Yangi avlod darsligi
o'qib tushunish
dalil
izoh
xulosa
DIX modeli
Список литературы
1. Mullis, I. V. S., Martin, M. O. (Eds.). PIRLS 2021 Assessment Frameworks. TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College, 2019.
2. OECD. PISA 2018 Assessment and Analytical Framework. Paris:OECD Publishing, 2019. DOI: 10.1787/b25efab8-en.
3. O'zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi.Umumiy o'rta ta’limning milliy o‘quv dasturi. Toshkent.
4. Aydarova, U. B., Azizova, N. K. O'qish savodxonligi. 4-sinf. Toshkent:Novda Edutainment.
5. Aydarova, U. B., Azizova, N. K., Toirova, M. E. O‘qish savodxonligi. 4-sinf.