TA’LIM BOSQICHLARIDA SHE’RIY SAN’ATLARNI  O‘RGANISHNING AMALDAGI HOLATI

Abdullayev Akmal Amirovich

doi:10.5281/zenodo.23615123

14.10.2026

Oʻzbekcha

TA’LIM BOSQICHLARIDA SHE’RIY SAN’ATLARNI O‘RGANISHNING AMALDAGI HOLATI

Published

14.10.2026

Journal

Filologiyaning dolzarb masalalari

Issue

“Filologiyaning dolzarb masalalari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani

Pages

174-176

DOI

10.5281/zenodo.23615123

Authors

Abdullayev Akmal Amirovich

Abstract

Maqolada ta’lim bosqichlarida she’riy san’atlarni o‘rganish holati tahlil qilinib, uzviylik, amaliy tahlil va interfaol metodlarni takomillashtirish yo‘llari yoritiladi.

Keywords

adabiy ta’lim interfaol ta’lim metodika uzviylik she’riy san’atlar tashbeh istiora talmeh

Other language versions

Русский

В статье рассматривается изучение поэтических фигур на разных ступенях образования, анализируются вопросы преемственности и предлагаются методические пути совершенствования обучения.

интерактивное обучение литературное образование метафора методика преемственность сравнение поэтические фигуры аллюзия

English

The article examines the teaching of poetic devices across educational stages, focusing on continuity, text-based analysis, and ways to improve learning through interactive methods.

continuity interactive learning literature education metaphor methodology simile poetic devices allusion

References

1. Hojiahmedov A. She’riy san’atlar va mumtoz qofiya. — Toshkent: Sharq, 1998.

2. Hojiahmedov A. O‘zbek aruzi lug‘ati. — Toshkent: Sharq, 1998.

3. Boboyev T. Adabiyotshunoslik asoslari. — Toshkent: O‘zbekiston, 2002.

4. Quronov D. Adabiyotshunoslikka kirish. — Toshkent: Fan, 2007.

5. O‘zbekiston Respublikasi umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun amaldagi “Adabiyot” darsliklari.

View PDF