O'ZBEK TILINING MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR IJTIMOIYLASHUVIDAGI O‘RNI
Nashr sanasi
14.10.2026
Jurnal
Filologiyaning dolzarb masalalari
Nashr
“Filologiyaning dolzarb masalalari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani
Sahifalar
249-253
Mualliflar
Annotatsiya
Maqolada o‘zbek tilining maktabgacha yoshdagi bolalar ijtimoiylashuvidagi o‘rni nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Ijtimoiylashuv jarayonida ona tilining muloqot, ijtimoiy me’yorlarni o‘zlashtirish, tengdoshlar bilan munosabat va milliy qadriyatlarni singdirish vositasi sifatidagi vazifalari ko'rsatiladi. Oila va maktabgacha ta’lim tashkilotining hamkorligi, tarbiyachi nutqining ahamiyati hamda ijtimoiylashuvni qo‘llab-quvvatlovchi pedagogik shart-sharoitlar yoritiladi.
Kalit so‘zlar
ijtimoiy me’yorlar
ijtimoiylashuv
maktabgacha yosh
muloqot
oila bilan hamkorlik.
ona tili
o‘zbek tili
tarbiyachi
til muhiti
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Sheraliyevna, O. H. (2023). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH YO ‘LLARI. Лучшие интеллектуальные исследования, 8(4), 70-75.
2. Ochilova, X. S. (2025). MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYASI. Inter education & global study, (1), 319-324.
3. Vygotskiy L.S. Myshleniye i rech. – Moskva: Labirint, 1999.
4. Vygotskiy L.S. Voobrajeniye i tvorchestvo v detskom vozraste. – Moskva: Prosveshchenie, 1991.
5. Ilk qadam: maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2022.
6. O‘zbekiston Respublikasining “Davlat tili haqida”gi Qonuni. – Toshkent, 1989.