BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA XXI ASR KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Abdullayeva Mavluda Anvarjanovna

doi:10.5281/zenodo.23322492

09.10.2026

Oʻzbekcha

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA XXI ASR KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Nashr sanasi

09.10.2026

Jurnal

"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Nashr

"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Sahifalar

358-361

DOI

10.5281/zenodo.23322492

Mualliflar

Abdullayeva Mavluda Anvarjanovna

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida XXI asr kompetensiyalarini shakllantirishning pedagogik zarurati hamda kompetensiyaviy yondashuvning ta’lim jarayonini tashkil etishdagi imkoniyatlari tahlil etiladi. O‘quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlash, muloqot, hamkorlik, muammolarni hal etish va raqamli savodxonlikni rivojlantirishda integrativ ta’limning o‘rni ochib beriladi. Shuningdek, interfaol metodlar, fanlararo aloqalar va raqamli resurslardan foydalanishga doir amaliy tavsiyalar bayon qilinadi

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich ta’lim hamkorlik integratsiya kommunikativ kompetensiya kompetensiyaviy yondashuv kreativlik tanqidiy fikrlash XXI asr kompetensiyalari raqamli savodxonlik.

Boshqa tillardagi variantlar

Русский

В статье анализируется педагогическая необходимость формирования компетенций XXI века на уровне начального образования и возможности компетентностного подхода в организации учебного процесса. Раскрывается роль интегративного обучения в развитии критического и творческого мышления, коммуникации, сотрудничества, решения проблем и цифровой грамотности младших школьников. Представлены практические рекомендации по использованию интерактивных методов, межпредметных связей и цифровых ресурсов

интеграция коммуникативная компетентность компетентностный подход креативность критическое мышление начальное образование сотрудничество цифровая грамотность компетенции XXI века

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

3. Mavlonova R.A. va boshq. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008.

4. Ishmuhamedov R.J. va boshq. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008.

5. Avliyoqulov N.X. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2008.

6. OECD. PISA 2022 Results. – Paris, 2023.

7. UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. – Paris, 2017.

8. Trilling B., Fadel C. 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. – San Francisco: Jossey-Bass, 2009.

PDFni ko'rish