Oʻzbekcha
SUN’IY INTELLEKTNI IMKONIYATLARIDAN FOYDALANIB TA’LIM JAROYANINI TAKOMILLASHTIRISH
Дата публикации
25.04.2026
Журнал
Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании
Выпуск
Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании
Аннотация
Maqolada sun’iy intellektlar ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan didaktik vosita sifatida tavsiflanadi, chunki ularning qo‘llanilishi o‘qitish samaradorligini oshiradi. Fizikani o‘qitishda sun’iy intellektlarini qo‘llash imkoniyatlari tahlil qilingan. Sun’iy intellektlar odatda inson aqlini talab qiladigan vazifalarni bajarishi mumkin. Fizika masalasini sun’iy intellekt yordamida yechish bo‘yicha misol keltirilgan.
Ключевые слова
Ta’limda sun’iy intellekt
sun’iy intellekt
ta’lim texnologiyalari
mashinaviy o‘qitish
fizikani o‘qitish
Русский
В статье искусственный интеллект характеризуется как дидактическое средство, применяемое в образовательном процессе, поскольку его использование повышает эффективность обучения. Проанализированы возможности применения технологий искусственного интеллекта в преподавании физики. Отмечается, что искусственный интеллект способен выполнять задачи, которые обычно требуют человеческого интеллекта. Приведён пример решения физической задачи с использованием искусственного интеллекта.
искусственный интеллект
машинное обучение
образовательные технологии
преподавание физики
искусственные интеллектуальные системы
English
The article describes artificial intelligence as a didactic tool used in the educational process, since its application increases the effectiveness of teaching. The possibilities of using artificial intelligence technologies in physics education are analyzed. It is noted that artificial intelligence can perform tasks that usually require human reasoning. An example of solving a physics problem using artificial intelligence is presented.
artificial intelligence
educational technologies
intelligent systems
machine learning
physics teaching
1. S. Usmanov, V. Hamidov “Taʼlimni boshqarish tizimlarida shaxsga yoʻnaltirilgan taʼlim uchun imkoniyatlar” journal ACTA EDUCATION 2024 1(2). –B. 35-40
2. Хамидов B.C., Сирожиддинов К.И., Умархонов Н.И., Исмоилов К -A., Турсунбоев Х-Е-, Абдуллаев З.С. “Электрон таълим мухитида касбий компетеитликни такомиллаштириш” Монография. Т.:ТИҚХММИ, 2018. 116 бет.
3. Блохин Е.В. “Искусственный интеллект в образовании: современные тенденции и перспективы” Научное образование. 2023. № 2 (19). С. 16–20.
4. Быковская Н.И., Демченко И.Н. “О возможности использования искусственного интеллекта при изучении информационных технологий” Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы. Минск, 2023. С. 234–237.
5. Зибров В.А., Зиброва К.В. “Использование технологий, основанных на искусственном интеллекте, в преподавании иностранного языка в образовательной организации среднего профессионального образования” Общество: социология, психология, педагогика. 2024. № 3 (119). С. 40–47. https://doi.org/10.24158/spp.2024.3.4.