Ta'lim ufqlari

Ta'lim ufqlari

ilmiy-uslubiy jurnal

ISSN Online: — DOI: 10.5281/zenodo.xxxxx Открытый доступ Рецензируемый
Главная Журналы Ta'lim ufqlari Joriy son
Oʻzbekcha

PRIMQUL QODIROVNING ’’QORA KO‘ZLAR“ ROMANIDAGI GENDER TENGLIGI MASALALARI

Дата публикации
25.06.2026
Журнал
Ta'lim ufqlari
Выпуск
"Ta'lim ufqlari" ilmiy-uslubiy jurnali 2026-yil 1-son
Страницы
273-276
DOI
10.5281/zenodo.21158919

Авторы

Аннотация

: Ushbu maqolada taniqli yozuvchi Pirimqul Qodirovning “Qora ko‘zlar” romani zamonaviy adabiyotshunoslikning dolzarb yo‘nalishlaridan biri bo‘lgan gender yondashuvi asosida ilmiy tahlil qilingan. Tadqiqotda asar qahramonlari – Xulkar, Avaz, Jannatxon va Xolbek obrazlari o‘rtasidagi ijtimoiy-psixologik munosabatlar, ayol shaxsining erkinligi, qaror qabul qilishdagi mustaqilligi hamda an’anaviy stereotiplarga munosabati ochib berilgan. Muallif romandagi gender tengligi masalalarini faqatgina ijtimoiy fenomen sifatida emas, balki pedagogik, psixologik va ma’naviy-axloqiy qadriyatlar kontekstida tadqiq etadi. Maqola yakunida o‘zbek nasridagi gender konsepsiyasini o‘rganish va yoshlar tarbiyasida ushbu asarning didaktik imkoniyatlaridan foydalanish bo‘yicha ilmiy takliflar ishlab chiqilgan.

Ключевые слова

Pirimqul Qodirov ayol obrazi gender tengligi ijtimoiy munosabatlar milliy qadriyatlar pedagogik yondashuv psixologik tahlil “Qora ko‘zlar” romani

Версии на других языках

Русский

ПРИМКУЛ КОДИРОВ И РОМАН “ЧЁРНЫЕ ГЛАЗА”: ПРОБЛЕМЫ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА

В данной статье роман известного писателя Пиримкула Кадырова «Черные глаза» подвергнут научному анализу на основе гендерного подхода, который является одним из актуальных направлений современного литературоведения. В исследовании раскрываются социально-психологические взаимоотношения между персонажами произведения – Хулькар, Авазом, Джаннатхон и Холбеком, а также свобода женской личности, её самостоятельность в принятии решений и отношение к традиционным стереотипам. Автор исследует вопросы гендерного равенства в романе не просто как социальный феномен, а в контексте педагогических, психологических и духовно-нравственных ценностей. В заключении статьи разработаны научные предложения по изучению гендерной концепции в узбекской прозе и использованию дидактических возможностей данного произведения в воспитании молодежи.
Пиримкул Кадыров гендерное равенство национальные ценности образ женщины педагогический подход психологический анализ роман «Черные глаза» социальные отношения
English

PRIMQUL QODIROV’S “BLACK EYES ” NOVEL AND GENDER EQUALITY ISSUES

This article offers a scientific analysis of the prominent writer Pirimkul Kadyrov's novel "Black Eyes" based on the gender approach, which stands as a significant field in contemporary literary criticism. The study explores the socio-psychological relationships among the characters—Khulkar, Avaz, Jannatkhon, and Kholbek—as well as female autonomy, independence in decision-making, and attitudes toward traditional stereotypes. The author examines gender equality issues within the novel not merely as a social phenomenon, but within the context of pedagogical, psychological, and spiritual-moral values. The paper concludes with scientific recommendations for exploring the gender concept in Uzbek prose and utilizing the didactic potential of this literary work in youth education.
"Black Eyes" novel Pirimkul Kadyrov female image gender equality national values pedagogical approach psychological analysis social relations

Список литературы

[1] https://researchgate.net
[2] https://zenodo.org
[3] P.Qodirov, “Qora ko‘zlar”. “Yoshlar matbuoti”, 2023-yil