O‘QUV JARAYONIDA TALABALARNING MUSTAQIL FAOLIYATI KO‘NIKMALARINI TAKOMILLASHTIRISHNING MAZMUNI, SHAKLLARI VA USULLARI

Ne’matov Azimxon Xamidjon o‘g‘li

doi:10.5281/zenodo.23256054

28.09.2026

Oʻzbekcha

O‘QUV JARAYONIDA TALABALARNING MUSTAQIL FAOLIYATI KO‘NIKMALARINI TAKOMILLASHTIRISHNING MAZMUNI, SHAKLLARI VA USULLARI

Дата публикации

28.09.2026

Журнал

Maktabgacha ta’limni barqaror rivojlantirish: global tendensiyalar, milliy tajriba va strategik yechimlar

Выпуск

Maktabgacha ta’limni barqaror rivojlantirish: global tendensiyalar, milliy tajriba va strategik yechimlar

Страницы

345-348

DOI

10.5281/zenodo.23256054

Авторы

Ne’matov Azimxon Xamidjon o‘g‘li

Аннотация

Ushbu maqolada o‘quv jarayonida talabalarning mustaqil faoliyati ko‘nikmalarini takomillashtirishning mazmuni, shakllari va samarali usullari yoritilgan. Talabalarning mustaqil ta’lim olishga bo‘lgan motivasiyasini oshirish, axborotni mustaqil izlash, tahlil qilish, qayta ishlash, amaliy faoliyatda qo‘llash hamda o‘z-o‘zini baholash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, mustaqil faoliyatni tashkil etishning individual, juftlik va guruhli shakllari, loyihaviy, muammoli, interaktiv va raqamli ta’lim usullaridan foydalanish imkoniyatlari ochib berilgan.

Ключевые слова

interaktiv metodlar kasbiy kompetensiya loyihaviy ta’lim motivasiya mustaqil faoliyat mustaqil ta’lim ko‘nikmalari o‘quv jarayoni o‘z-o‘zini baholash raqamli ta’lim refleksiya talaba ta’lim mazmuni ta’lim shakllari ta’lim usullari

Версии на других языках

Русский

В данной статье рассматриваются содержание, формы и эффективные методы повышения навыков самостоятельного обучения учащихся в образовательном процессе. Анализируются вопросы повышения мотивации учащихся к самостоятельному обучению, развития навыков самостоятельного поиска, анализа, обработки информации, применения информации в практической деятельности и самооценки. Также раскрываются возможности использования индивидуальных, парных и групповых форм организации самостоятельной деятельности, проектных, проблемно-ориентированных, интерактивных и цифровых методов обучения.

интерактивные методы мотивация навыки самостоятельного обучения образовательные методы образовательные формы образовательный контент проектное обучение профессиональная компетентность рефлексия самооценка самостоятельная деятельность студент учебный процесс цифровое обучение

English

This article examines the content, forms, and effective methods for enhancing students' independent learning skills within the educational process. It analyzes issues related to boosting student motivation for independent learning and developing skills in independent information search, analysis, and processing, as well as the practical application of information and self-assessment. Furthermore, the article explores the potential of utilizing individual, paired, and group formats for organizing independent work, alongside project-based, problem-oriented, interactive, and digital teaching methods.

digital education educational content educational process forms of education independent activity independent learning skills interactive methods motivation professional competence project-based learning reflection self-assessment student teaching methods

Список литературы

1. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti. 2022. – B. 143.

2. Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006. – B. 165.

3. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2008. – B. 97.

4. Saidova G.M. Oliy ta’limda talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2010. – B. 176.

Foydalanilgan internet manbalar

1. https://cyberleninka.ru/article/n/o-quv-jarayonida-talabalarning-mustaqil-ishlash-ko-nikmalarini-shakllantirishning-pedagogik-xususiyatlari.

2. https://devos.uz/files/338.pdf

Просмотреть PDF