Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании

Oʻzbekcha

OLIY TA’LIM MUASSASALARINING “SUN’IY INTELLEKT” TA’LIM YO‘NALISHLARIDA “DISKRET TUZILMALAR” FANINI O‘QITISH ZARURATI

Дата публикации
25.04.2026
Журнал
Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании
Выпуск
Приоритетные области применения искусственного интеллекта в педагогическом образовании
Страницы
332-335
DOI
10.5281/zenodo.19829084

Авторы

Аннотация

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarining “Sun’iy intellekt” ta’lim yo‘nalishida ta’lim olayotgan talabalarga “Diskret tuzilmalar” fanini o‘qitishning nazariy va amaliy ahamiyati tahlil qilingan. “Diskret tuzilmalar”ning sun’iy intellekt algoritmlarini ishlab chiqish, ma’lumotlar tuzilmalari, mantiqiy modellashtirish va hisoblash jarayonlaridagi o‘rni asoslab berilgan. Bundan tashqari, fan mazmunini zamonaviy axborot texnologiyalari bilan integratsiya qilish zarurati ko‘rsatib o‘tilgan.

Ключевые слова

Sun’iy intellekt diskret tuzilmalar algoritmlar to‘plamlar kombinatorika mulihazalar algebrasi mantiqiy to‘rlar graflar

Версии на других языках

Русский
В данной статье анализируется теоретическое и практическое значение преподавания предмета «Дискретные структуры» студентам, обучающимся по направлению «Искусственный интеллект» в высших учебных заведениях. Обосновывается роль «Дискретных структур» в разработке алгоритмов искусственного интеллекта, структур данных, логического моделирования и вычислительных процессов. Кроме того, указывается необходимость интеграции содержания предмета с современными информационными технологиями.
Искусственный интеллект дискретные структуры алгоритмы множества комбинаторика алгебра рассуждений логические сети графы
English
This article analyzes the theoretical and practical importance of teaching the subject "Discrete Structures" to students studying in the "Artificial Intelligence" educational direction of higher educational institutions. The role of "Discrete Structures" in the development of artificial intelligence algorithms, data structures, logical modeling and computational processes is substantiated. In addition, the need to integrate the content of the subject with modern information technologies is indicated.
Artificial intelligence discrete structures algorithms sets combinatorics algebra of reasoning logical networks graphs

Список литературы

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyevning 2018 yil 5 iyundagi “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-3775-son Qarori.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyevning 2020 yil 7 maydagi “Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4708-son Qarori.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021 yil 17 fevraldagi “Sun’iy intellekt texnologiyalarini jadal joriy etish uchun shart-sharoitlar yaratish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4996-son Qarori.
4. Zulfixarov I.M. Matematikadan tadbiqiy misol va masalalarni yechishda sinergetik yondashuv metodikasi: monografiya. – Andijon: “Omadbek Print Number One” MCHJ, 2024. – 119 b.
5. Zulfixarov I.M. To‘plamlar va kombinatorika: monografiya. – Andijon: “Omadbek Print Number One” MCHJ, 2025. – 106 b.
6. Zulfixarov I.M. Diskret tuzilmalar: o‘quv qo‘llanma. – Andijon: “Omadbek Print Number One” MCHJ, 2025. – 188 b.