English
HERITAGE BILINGUALISM AND DIGLOSSIA: CHALLENGES OF FUNCTIONAL BILINGUALISM
Дата публикации
30.07.2026
Журнал
“Yosh tadqiqotchilar va talabalar ilmiy faoliyatida innovatsiya, integratsiya va zamonaviy ta’lim muammolari” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari to‘plami.
Выпуск
Республиканская научно-практическая конференция «Инновации, интеграция и проблемы современного образования в научной деятельности молодых исследователей и студентов»
Аннотация
This paper examines heritage bilingualism in relation to diglossia and functional bilingualism, focusing on the maintenance of family languages within a dominant-language environment. The discussion draws on the example of Spanish-speaking immigrant communities in the United States and considers the roles of language policy, education, social integration, and economic pressures. Particular attention is given to the distribution of Spanish and English across communicative domains and to the challenges of preserving linguistic and cultural identity.
Ключевые слова
Heritage bilingualism
Spanish
diglossia
functional bilingualism
heritage language
language maintenance
linguistic identity
Oʻzbekcha
MEROSIY BILINGVIZM VA DIGLOSSIYA: FUNKSIONAL IKKI TILLILIK MUAMMOLARI
Ushbu tezisda merosiy bilingvizm diglossiya va funksional ikki tillilik bilan bog‘liq holda ko‘rib chiqilib, jamiyatda boshqa til ustun bo‘lgan sharoitda oila tilini saqlash masalasiga e’tibor qaratiladi. Tahlil AQShdagi ispan tilida so‘zlashuvchi immigrant jamoalar misoliga asoslanadi hamda til siyosati, ta’lim, ijtimoiy integratsiya va iqtisodiy bosimlarning rolini yoritadi. Ispan va ingliz tillarining turli muloqot sohalarida qo‘llanishi, shuningdek, til va madaniy o‘zlikni saqlashdagi qiyinchiliklar alohida ko‘rib chiqiladi.
Merosiy bilingvizm
diglossiya
funksional ikki tillilik
ispan tili
merosiy til
tilga oid o‘zlik
tilni saqlash
Русский
ЭРИТАЖНЫЙ БИЛИНГВИЗМ И ДИГЛОССИЯ: ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ДВУЯЗЫЧИЯ
В тезисах рассматривается эритажный билингвизм во взаимосвязи с диглоссией и функциональным двуязычием, с акцентом на сохранении семейных языков в условиях доминирования другого языка в обществе. Анализ основан на примере испаноязычных иммигрантских сообществ в США и охватывает роль языковой политики, образования, социальной интеграции и экономического давления. Особое внимание уделяется распределению испанского и английского языков по сферам общения, а также трудностям сохранения языковой и культурной идентичности.
Эритажный билингвизм
диглоссия
испанский язык
сохранение языка
функциональное двуязычие
эритажный язык
языковая идентичность
1. Sergeeva, E. A. (2021). Heritage Russian: A corpus analysis of morphological errors in bilingual written speech [Master’s thesis, Ural Federal University]. https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/106522/1/m_th_e.a.sergeeva_2021.pdf
2. Fishman, J. A. (2001). 300-plus years of heritage language education in the United States. In J. K. Peyton, D. A. Ranard, & S. McGinnis (Eds.), Heritage Languages in America: Preserving a National Resource (pp. 81–98). Washington, DC.
3. Polinsky, M., & Kagan, O. (2007). Heritage languages: In the “wild” and in the classroom. Language and Linguistics Compass, 368–395.
4. Nigmatullina, L. M., & Skuratova, A. A. (2014). The language situation in the USA [in Russian]. Molodoy Uchenyy, 21(80), 785–789. https://moluch.ru/archive/80/14380/ (accessed 23 June 2025).
5. Deumert, A. (2011). Multilingualism. In R. Mesthrie (Ed.), The Cambridge Handbook of Sociolinguistics (pp. 262–282). Cambridge University Press.
