Smart Quill Publishing

Академическая платформа для журналов и конференций

Oʻzbekcha

EKOLOGIK MUAMMOLARGA YOSHLARNING MUNOSABATI: IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TAHLIL VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

DOI
https://doi.org/10.5281/zenodo.19453503

Авторы

Аннотация

Ushbu maqolada bugungi kunda global darajaga ko‘tarilgan ekologik muammolar va ularga nisbatan zamonaviy yoshlarning munosabati keng ko‘lamda tahlil qilinadi. Tadqiqotda yoshlarning ekologik ongi, madaniyati va kompetensiyasini shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari o‘rganilgan. Shuningdek, maqolada "ekologik xavotir" (eco-anxiety) tushunchasi, uning yoshlar psixologiyasiga ta'siri va xalqaro miqyosdagi tendentsiyalar ko‘rib chiqiladi. O‘zbekiston misolida “Yashil makon” umummilliy loyihasining yoshlar dunyoqarashini o‘zgartirishdagi roli va barqaror kelajakni qurishdagi ahamiyati yoritilgan. Xulosa qismida yoshlarning ekologik faolligini oshirish bo‘yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar berilgan.

Ключевые слова

Yashil makon barqaror rivojlanish ekologik madaniyat iqlim o‘zgarishi Ekologik ong yoshlar eco-anxiety ekologik kompetensiya global ekologiya ekologik tarbiya ekologik xavotir ijtimoiy faollik.

Версии на других языках

Русский
В данной статье всесторонне анализируются экологические проблемы, ставшие сегодня глобальными, и отношение к ним современной молодежи. В исследовании изучены теоретические и практические аспекты формирования экологического сознания, культуры и компетентности молодежи. Также в статье рассматривается понятие «экологической тревожности» (eco-anxiety), её влияние на психологию молодежи и международные тенденции. На примере Узбекистана освещается роль общенационального проекта «Яшил макон» в изменении мировоззрения молодежи и его значение в строительстве устойчивого будущего. В заключительной части даны научно обоснованные рекомендации по повышению экологической активности молодежи.
изменение климата экологическая культура Экологическая осведомленность молодежь эко-тревога зеленые зоны устойчивое развитие экологическая компетентность глобальная экология экологическое образование экологическая тревога социальный активизм.
English
This article comprehensively analyzes the environmental problems that have become global today and the attitude of modern youth towards them. The study examines the theoretical and practical aspects of the formation of environmental consciousness, culture, and competence of young people. The article also discusses the concept of "eco-anxiety," its impact on youth psychology, and international trends. Using the example of Uzbekistan, the role of the national project “Yashil makon” in changing the worldview of youth and its importance in building a sustainable future is highlighted. In the concluding part, science-based recommendations are given to increase the environmental activity of young people
climate change ecological culture Ecological awareness youth eco-anxiety Green space sustainable development ecological competence global ecology ecological education ecological anxiety social activism.

Список литературы

1. Abdullayeva M. Yoshlar ta'limi, ijtimoiy faollik va ekologik madaniyat: zamonaviy yondashuvlar va O‘zbekistonda amaliy islohotlar // Cyberleninka. 2025.
2. Yoshlarning ekologik ong va ekologik madaniyatini oshirish masalalari // JIEE Journal. 2024.
3. 2025 Youth Climate Literacy Snapshot. PlanetED Report. April 10, 2025.
4. Yashil makon: umummilliy loyiha doirasidagi amaliy ishlar // O‘zbekiston Respublikasi Ekologiya vazirligi ma'lumotlari. 2024.
5. Gen Z Climate Attitudes and Sustainable Living. GlobeScan Insight. May 2025.
6. Youth and the Environment: Achieving a more sustainable planet. Geneva Environment Network. October 2023.
7. Ekologik madaniyatni yuksaltirish: 2030-yilgacha bo‘lgan konsepsiya. O‘zbekiston Respublikasi Hukumat qarori.
8. Iqlim harakati bo‘yicha yoshlar hamjamiyati (YouthCan.uz) portali ma'lumotlari.
9. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ekologik madaniyatini shakllantirish usullari // ResearchGate. 2024.
10. O‘zbekiston Ekologik partiyasi hisoboti va yoshlar ishtiroki tahlili. 2024.
11. Walton Family Foundation and Gallup: Youth Environment Research Report. 2024.
12. UNICEF: Youth Perspectives on Climate and Green Skills. May 2025.
13. Sobirova, M. (2020). The role of the family in the development of the integration process in science and education. JournalNX, 1137-1142.
14. Sobirova, M., Muradova, S., Khojanazarova, M., & Kiryigitov, K. (2023). Extraction of “Elicitor” and determination of volatile organic substances contained in the elicitor. In E3S Web of Conferences (Vol. 389, p. 01044). EDP Sciences.
Связанные статьи