BOLALARNING MAKTABGA O‘TISH JARAYONIDA OILA VA PEDAGOG HAMKORLIGINI TASHKIL ETISHNING XALQARO MODELLARI
Дата публикации
28.09.2026
Журнал
Maktabgacha ta’limni barqaror rivojlantirish: global tendensiyalar, milliy tajriba va strategik yechimlar
Выпуск
Maktabgacha ta’limni barqaror rivojlantirish: global tendensiyalar, milliy tajriba va strategik yechimlar
Страницы
78-81
Авторы
Аннотация
Maktabgacha ta’limdan boshlang‘ich ta’limga o‘tish bola hayotidagi muhim ta’limiy va ijtimoiy bosqichlardan biridir. Mazkur davrda bolaning yangi ta’lim muhitiga moslashishi, o‘quv faoliyatiga ijobiy munosabatining shakllanishi, tengdoshlari va pedagoglar bilan samarali muloqotga kirishishi hamda mustaqil faoliyat ko‘nikmalarining rivojlanishi muhim ahamiyat kasb etadi. Shu sababli maktabga tayyorgarlik faqat maktabgacha ta’lim tashkilotida amalga oshiriladigan pedagogik faoliyat bilan chegaralanmay, oiladagi rivojlantiruvchi muhit va boshlang‘ich ta’lim bilan uzviy aloqani ham qamrab olishi lozim
Ключевые слова
Zamonaviy yondashuvlar
boshlang‘ich ta’lim
Список литературы
1. O‘zbekiston Respublikasi. Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida: O‘RQ-595-son Qonun. – 2019-yil 16-dekabr.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida: 802-son qaror. – 2020-yil 22-dekabr.
3. Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: Tafakkur Bo‘stoni, 2013. – 288 b.
4. Qodirova F.R., Qodirova Sh.R., Toshpo‘latova Sh.Q. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – Toshkent, 2019.
5. Salayeva M.S., Shomuratova S.Q., Urazova N.G., Ro‘zmetova M.O. Maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila hamkorligi. – Toshkent: Bookmany print, 2025. – 198 b.
6. Babayeva D., Erkinova M., Xolmatova O. Maktabgacha ta’lim tashkiloti va ota-onalar hamkorligining asosiy shakllari // Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2026. – 4-jild, 1-son.
7. Jumanova F., Muxamatova G. Maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila o‘rtasidagi hamkorlikni tizimli boshqarishning ilmiy-pedagogik asoslari // Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2025.