в данной статье рассматриваются теоретические и методологические основы развития литературных и разговорных навыков у будущих учителей начальных классов. Также научно и методически обоснованы способы эффективного использования цифровых технологий, мультимедийных средств и интерактивных методов в образовательном процессе.
интерактивные методы
компетентность
культура речи
мультимедиа
учитель начальных классов
цифровые технологии
литературная речь