YAPONIYA TA’LIM TIZIMINING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI VA UNING ONA TILI TA’LIMIDAGI AHAMIYATI
Published
25.06.2026
Journal
Ta'lim ufqlari
Issue
"Ta'lim ufqlari" ilmiy-uslubiy jurnali 2026-yil 1-son
Pages
298-301
Authors
Abstract
Mazkur maqolada Yaponiya ta’lim tizimining tarixiy shakllanish bosqichlari, tashkiliy tuzilishi va o‘ziga xos pedagogik xususiyatlari ilmiy tahlil qilinadi. Tizimning negizini tashkil etuvchi intizom, mas’uliyat, tenglik, mustaqillik va amaliy yondashuv tamoyillarining o‘quvchi shaxsini shakllantirishdagi o‘rni, shuningdek ona tili ta’limi jarayonida nutqiy va kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirishga qaratilgan metodik yondashuvlar yoritiladi. Yaponiya va O‘zbekiston ta’lim amaliyoti qiyosiy tahlil etilib, ilg‘or xorijiy tajribani milliy ta’lim tizimiga moslashtirish imkoniyatlari asoslab beriladi.
Keywords
Yaponiya
innovatsion yondashuv
intizom
mustaqil fikrlash
ona tili ta’limi
pedagogik mahorat
qiyosiy tahlil
ta’lim tizimi
References
1. Yaponiya ta’lim tizimi bo‘yicha ilmiy maqolalar va tadqiqotlar.
2. Pedagogika nazariyasi va metodikasi bo‘yicha darsliklar.
3. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari va innovatsion pedagogik yondashuvlarga oid manbalar.
4. Yaponiya ta’lim tizimi va uning rivojlanish bosqichlariga bag‘ishlangan ilmiy adabiyotlar.