ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОГРАММИРОВАНИИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ
В статье рассматривается проблема развития компетентности в программировании будущих инженеров в условиях цифровой трансформации образования. Актуальность исследования подтверждает...
будущие инженеры
коммуникативность
компетентность в программировании
креативность
педагогическое моделирование
проблемное обучение
программно-дидактическое обеспечение
профессиональная подготовка
рефлексивность
самостоятельность
цифровое образование