Русский
АНАЛИЗ ТЕМЫ И ФОРМЫ В ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ
Journal
Historical and Contemporary Trends in the Philosophy of Education: Education, Knowledge, and Methodologies
Issue
Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta'lim, bilim, metodlar
Abstract
Настоящая статья посвящена комплексному исследованию взаимосвязи темы и формы в литературных произведениях как ключевых категорий литературоведения. Целью работы является выявление закономерностей взаимодействия содержательных (тематических) и формальных элементов текста, а также определение их роли в процессе художественной репрезентации и интерпретации смыслов. В рамках исследования применяются методы структурно-семантического, сравнительно-типологического и интерпретационного анализа, позволяющие рассмотреть литературное произведение как целостную художественную систему. Особое внимание уделяется анализу того, каким образом тематическое содержание реализуется через композицию, жанровую специфику, нарративные стратегии и языковые средства. Рассматриваются различные подходы к пониманию категории темы в контексте классических и современных литературоведческих теорий, а также исследуется влияние формы на восприятие и интерпретацию текста читателем.
Keywords
литературные средства
повествовательные приёмы
приёмы.
символизм
структура повествования
темы
Oʻzbekcha
Mazkur maqola adabiy asarlarda mavzu va shaklning o‘zaro bog‘liqligini adabiyotshunoslikning muhim kategoriyalari sifatida kompleks tadqiq etishga bag‘ishlangan. Tadqiqotning maqsadi matnning mazmuniy (tematik) va formal elementlari o‘zaro ta’sirining qonuniyatlarini aniqlash, shuningdek, ularning badiiy mazmunni ifodalash va ma’nolarni talqin qilish jarayonidagi rolini belgilashdan iborat. Tadqiqot doirasida strukturaviy-semantik, qiyosiy-tipologik va interpretatsion tahlil usullaridan foydalanilib, adabiy asar yaxlit badiiy tizim sifatida ko‘rib chiqiladi. Mazmunning kompozitsiya, janr xususiyatlari, narrativ strategiyalar va til vositalari orqali qanday namoyon bo‘lishiga alohida e’tibor qaratiladi. Shuningdek, klassik va zamonaviy adabiyotshunoslik nazariyalari kontekstida mavzu kategoriyasini tushunishga oid turli yondashuvlar ko‘rib chiqiladi hamda shaklning matnni o‘quvchi tomonidan idrok etilishi va talqin qilinishiga ta’siri tadqiq etiladi.
adabiy vositalar
bayon tuzilishi
mavzu
narrativ usullar
ramziylik
usullar.
English
This article is devoted to a comprehensive study of the interrelationship between theme and form in literary works as key categories of literary studies. The aim of the research is to identify the patterns of interaction between the content-related (thematic) and formal elements of a text, as well as to determine their role in the process of artistic representation and interpretation of meanings. The study employs structural-semantic, comparative-typological, and interpretive methods, allowing the literary work to be examined as an integral artistic system. Particular attention is paid to the ways in which thematic content is realized through composition, genre specificity, narrative strategies, and linguistic means. Various approaches to understanding the category of theme within the framework of classical and contemporary literary theories are also considered, along with an examination of the influence of form on the reader’s perception and interpretation of the text.
literary devices
narrative structure
narrative techniques
symbolism
techniques.
themes
1. Duissenov M. Collection of multi-volume works: novellas. – Kyzylorda: Kyzylorda-Kanagaty, 2016. – Vol. 4. –508 p.
2. Works of Negimov S. In five volumes by S. Negimov. – Nur-Sultan: Folio, 2020. – 400 p.
3. Kemelbayeva A. Soz hikmet. Essay, articles, interviews / A. Kemelbayeva. – Almaty: Dastur, 2016. – 556 p.
4. Levitan L. S., Tsilevich L. M. Plot in the artistic system of a literary work. – Zinatne, 1990.
5. Добин Е. С. . — ., 1956. — 230 . (2- . — 1958); . И . — ., 1973. — 174 .
6. Bakhtin, M. M. The Problem of Content, Material, and Form in Verbal Artistic Creation. In: Problems of Literature and Aesthetics. Moscow, 1975, p. 17.
7. Mikhal'skaya, N. P. History of English Literature. Moscow: Academy, 2007.
8. Сарсенбаева З. Analysis of images and symbols in english non-realistic works //Ренессанс в парадигме новаций образования и технологий в XXI веке. – 2023. – Т. 1. – №. 1. – С. 229-232.
9. Сарсенбаева З. Модернизм в узбекской литературе и интерпретация образов //Зарубежная лингвистика и лингводидактика. – 2024. – Т. 2. – №. 1. – С. 193-199.
10. Zoya S. LITERARY ANALYSIS OF DAVID MITCHELL’S WORKS IN ENGLISH LITERATURE //Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali. – 2024. – Т. 2. – №. 41. – С. 11-19.
11. Zoya S. LITERARY ANALYSIS OF ULUGBEK HAMDAMOV’S WORKS IN UZBEK LITERATURE //Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali. – 2024. – Т. 2. – №. 41. – С. 20-25.
12. Sarsenbaeva Z. J. Pedagogical possibilities for improving linguocultural competence by means of studying proverbs //Colloquium-journal. – Голопристанський міськрайонний центр зайнятості= Голопристанский районный центр занятости, 2021. – №. 5-2. – С. 22-24.
13. Sarsenbaeva Z. Descriptions of imagery, symbolism, and non-realistic elements //Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit. – 2024. – С. 409-414.
14. Sarsenbaeva Z. A SYSTEMATIC COMPARISON OF SELECTED TEXTS BY D. MITCHELL //Interpretation and researches.–2024.
15. Sаrsеnbаеvа Z. 2026. MODERN APPROACHES TO TEACHING LITERARY TERMS IN COMPARATIVE LITERATURE . Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal. 7, 02 (Mar. 2026), 198–209. DOI:https://doi.org/10.37547/mesmj-V7-I2-021.
16. Sarsenbaeva, Z. . (2023). ANALYSIS OF IMAGES AND SYMBOLS IN UZBEK NON-REALISTIC LITERARY WORKS. Универсальный индекс библиотеки науки и инноваций, 1(26), 75–78. извлечено от https://lib.uniconflix.com/index.php/uilsi/article/view/21797
17. Islomovich I. T. et al. Perspectives of employing world experience in providing academic and financial independence to higher education //Horizon: Journal of Humanity and Artificial Intelligence. – 2023. – Т. 2. – №. 6. – С. 232-235.
