TIBBIY TA’LIM TALABALARIDA STRESS-MENEJMENT KOMPETENTLIGINI MMISMT TEXNOLOGIYASI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING METODIK IMKONIYATLARI
Nashr sanasi
09.10.2026
Jurnal
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Nashr
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Sahifalar
1088-1090
Mualliflar
Annotatsiya
Maqolada tibbiy ta’lim talabalarining stress-menejment kompetentligini “Musiqa va salomatlik” fani doirasida MMISMT texnologiyasi asosida rivojlantirish metodikasi yoritilgan. Musiqiy relaksatsiya, refleksiv mashqlar va klinik vaziyatlarni modellashtirishning pedagogik imkoniyatlari hamda tajriba-sinov ishlarining tashkil etilishi tahlil qilingan
Kalit so‘zlar
stress-menejment
tibbiy ta’lim
MMISMT
musiqa va salomatlik
musiqiy relaksatsiya
refleksiya
kasbiy kompetentlik
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Ismoilova N., Abdullayeva D. Ijtimoiy psixologiya. O‘quv qo‘llanma. — Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2013.
2. Nishanova Z., Qurbonova Z., Abdiev S. Psixodiagnostika va eksperimental psixologiya. O‘quv qo‘llanma. — Toshkent: Tafakkur-Bo‘stoni, 2011.
3. Jalilova S.X., G‘ayibova N.A. Umumiy psixodiagnostika. O‘quv qo‘llanma. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
4. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. — Toshkent: O‘qituvchi, 2004.
5. Lazarus R.S., Folkman S. Stress, Appraisal, and Coping. — New York: Springer Publishing Company, 1984.
6. Meichenbaum D. Stress Inoculation Training. — New York: Pergamon Press, 1985.