TALABALARNING IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM MUASSASALARINING O‘RNI

Ergasheva Odina Raximjon qizi; Ibroximov Maqsadjon Axmedovich

doi:10.5281/zenodo.23687452

29.10.2026

Oʻzbekcha

TALABALARNING IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM MUASSASALARINING O‘RNI

Nashr sanasi

29.10.2026

Jurnal

Raqamli-pedagogik transformatsiya va zamonaviy taʼlimning tadqiqot modellari mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Nashr

Raqamli-pedagogik transformatsiya va zamonaviy taʼlimning tadqiqot modellari mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Sahifalar

408-411

DOI

10.5281/zenodo.23687452

Mualliflar

Ergasheva Odina Raximjon qizi , Ibroximov Maqsadjon Axmedovich

Annotatsiya

ushbu maqola bugungi kunda bo’lajak pedagog o‘z o‘quvchilarida qanday qobiliyatlari borligi, ularning o‘qishga bo‘lgan intilishi, o‘quv materialini o‘zlashtirish darajasi, eslab qolishi va o‘z bilimini o‘quv torshiriqlarni bajarishda qo‘llay olishi, masalalarni echishda puxta fikr yuritishi, verbal va noverbal nutqni qanchalik egallaganligiga qarab olib bugungi kunning dolzarb vazifasi ekanligi masalasi keng yoritib berilgan.

Kalit so‘zlar

: ijodiy hamkorlik innovasion. rivojlantirish ta’lim xususiyat

Boshqa tillardagi variantlar

Русский

в данной статье широко освещается вопрос о том, какими навыками обладает учитель сегодня у своих учеников, их стремление к обучению, степень усвоения учебного материала, запоминание и умение применять свои знания при выполнении учебных заданий, продуманность решения задач, овладение вербальной и невербальной речью-актуальная задача сегодняшнего дня.

инновации. образование развитие сотрудничество творчество функция

English

this article extensively highlights the question of what skills a teacher has today among his students, their desire to learn, the degree of assimilation of educational material, memorization and the ability to apply their knowledge when performing educational tasks, thoughtfulness of problem solving, mastery of verbal and non-verbal speech is an urgent task of today.

cooperation creativity development education function innovation.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Abdullayeva K.A, P.G.Safarova, N.U.Bikbayeva, A.Baxromov. O‘zbekistan Respublikasining Davlat ta’lim standarti. Boshlang‘ich ta’lim. – Toshkent.

2. Abdullayeva B.S. Fanlararo aloqadorlikning metodologik-didaktik asoslari (ijtimoiygumanitar yo‘nalishdagi akademik liseylarda matematika o‘qitish misolida): Ped. fan. dokt. .. diss. – Toshkent, 2006.

3. Abdullayeva K., Yusupova M., Raxmonbekova S. Odobnoma 2-sinf uchun darslik. – Toshkent.

4. Abduqodirov A. “Keys-stadi” uslubi: nazariya, amaliyot va tajriba – T.: “ Tafakkur qanoti”, 2012 – 131 bet.

PDFni ko'rish