STEM YO‘NALISHIDA FIZIKANI INTEGRATSIYALASHGAN HOLDA O‘RGATISH METODIKASI

Sherboyeva Sevara; Fazilova Surayyo

doi:10.5281/zenodo.19828472

25.04.2026

Oʻzbekcha

STEM YO‘NALISHIDA FIZIKANI INTEGRATSIYALASHGAN HOLDA O‘RGATISH METODIKASI

Nashr sanasi

25.04.2026

Jurnal

Sun'iy intellektni pedagogik ta'limga tadbiq etishning ustivor yo'nalishlari

Nashr

Sun'iy intellektni pedagogik ta'limga tadbiq etishning ustivor yo'nalishlari

Sahifalar

141-145

DOI

10.5281/zenodo.19828472

Mualliflar

Sherboyeva Sevara , Fazilova Surayyo

Annotatsiya

Ushbu maqolada integratsiyalashgan ta’lim jarayonida fizika fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash metodikasi tahlil qilinadi. Fanlararo yondashuv, raqamli texnologiyalar, interfaol usullar orqali o‘quvchilarning bilim olish, amaliyotga tatbiq etish va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, kompetensiyaviy yondashuv asosida fizika ta’limining samaradorligini oshirishning nazariy va amaliy asoslari yoritiladi

Kalit so‘zlar

innovatsiya kompetensiya metodika pedagogik texnologiyalar Integratsiyalashgan ta’lim fizika fanlararo yondashuv

Boshqa tillardagi variantlar

Русский

В статье рассматривается методика применения современных педагогических технологий при обучении физике в интегрированной образовательной среде. Анализируются возможности междисциплинарного подхода, цифровых технологий и интерактивных методов для развития у учащихся практических навыков и критического мышления. Также освещаются теоретические и практические основы повышения эффективности преподавания физики на основе компетентностного подхода

инновации компетенции междисциплинарный подход методика педагогические технологии Интегрированное обучение физика

English

This article analyzes the methodology of applying modern pedagogical technologies in teaching physics within an integrated educational process. It explores the use of interdisciplinary approaches, digital technologies, and interactive methods to enhance students’ learning, problem-solving, and practical application skills. The paper also highlights the theoretical and practical foundations of improving the effectiveness of physics education based on a competency-based approach.

innovation interdisciplinary approach methodology pedagogical technologies Integrated education physics competency

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Farmonov O‘. M. (2024). "Fizika fanini o‘qitishda raqamli texnologiyalar va sun'iy intellektlardan foydalanish". Indexing, Vol. 1 No. 1, B.56.

2. Ibragimova N. (2024). "Fizika fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni". Theoretical Aspects in the Formation of Pedagogical Sciences, 3(8), B.157.

3. Turaxujayev A. A. (2024). "Ta'lim jarayonida fizika fanini integrativ yondashuvi, hamda fanlararo bog‘liqlikni qo‘llashning pedagogik asoslari". Zenodo, B.3.

4. Apsaliyeva X. R. (2024). "Fizika fanini o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanib o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish". Ustozlar Uchun, 52(1), B.31.

5. Tusunboyev O. (2023). "Fizika fanidan yangi pedagogik texnologiyalar asosida sinfdan tashqari mashg‘ulotlarni takomillashtirish". Физико-технологического образование, (4), B.124.

PDFni ko'rish