Русский
ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В МЕТОДИКЕ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ ВАТЕРПОЛИСТОВ КАК СРЕДСТВО ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ НАГРУЗКИ И РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ
Jurnal
Sun'iy intellektni pedagogik ta'limga tadbiq etishning ustivor yo'nalishlari
Nashr
Sun'iy intellektni pedagogik ta'limga tadbiq etishning ustivor yo'nalishlari
Annotatsiya
В тезисе рассматриваются возможности применения искусственного интеллекта в методике спортивной тренировки ватерполистов. Обоснована актуальность использования цифровых и интеллектуальных технологий для персонализации тренировочной нагрузки, анализа функционального состояния спортсменов, контроля специальной выносливости и повышения качества технико-тактической подготовки. Подчёркивается, что водное поло является сложным игровым видом спорта, требующим одновременного развития плавательной подготовленности, скоростно-силовых качеств, специальной выносливости, координации и устойчивости к игровому утомлению. В связи с этим применение искусственного интеллекта может стать перспективным инструментом педагогического управления тренировочным процессом. Сделан вывод о том, что интеграция искусственного интеллекта в подготовку ватерполистов способствует повышению объективности контроля, индивидуализации нагрузки и формированию научно обоснованной цифровой модели спортивной тренировки.
Kalit so‘zlar
искусственный интеллект
водное поло
спортивная тренировка
специальная выносливость
персонализация нагрузки
цифровой контроль
педагогическое управление
технико-тактическая подготовка
Oʻzbekcha
VATERPOLCHILARNING SPORT TRENIROVKASI METODIKASIDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISH: YUKLAMANI SHAXSIYLASHTIRISH VA MAXSUS CHIDAMLILIKNI RIVOJLANTIRISH VOSITASI SIFATIDA
Ushbu tezisda vaterpolchilarning sport trenirovkasi metodikasida sun’iy intellektdan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Mashg‘ulot yuklamasini shaxsiylashtirish, sportchilarning funksional holatini tahlil qilish, maxsus chidamlilikni nazorat qilish hamda texnik-taktik tayyorgarlik sifatini oshirishda raqamli va intellektual texnologiyalardan foydalanishning dolzarbligi asoslab beriladi. Suv polosi murakkab sport o‘yini bo‘lib, u suzish tayyorgarligi, tezkor-kuch sifatlari, maxsus chidamlilik, koordinatsiya hamda o‘yin jarayonidagi charchoqqa nisbatan barqarorlikni bir vaqtning o‘zida rivojlantirishni talab qilishi ta’kidlanadi. Shu munosabat bilan sun’iy intellektdan foydalanish trenirovka jarayonini pedagogik boshqarishning istiqbolli vositasiga aylanishi mumkin. Xulosa sifatida sun’iy intellektni vaterpolchilar tayyorgarligiga integratsiya qilish nazoratning obyektivligini oshirish, yuklamani individuallashtirish va sport trenirovkasining ilmiy asoslangan raqamli modelini shakllantirishga xizmat qilishi qayd etiladi.
sun’iy intellekt
suv polosi
sport trenirovkasi
maxsus chidamlilik
yuklamani shaxsiylashtirish
raqamli nazorat
pedagogik boshqaruv
texnik-taktik tayyorgarlik
English
THE APPLICATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN THE METHODOLOGY OF SPORTS TRAINING FOR WATER POLO PLAYERS AS A MEANS OF PERSONALIZING TRAINING LOAD AND DEVELOPING SPECIAL ENDURANCE
This thesis examines the potential application of artificial intelligence in the methodology of sports training for water polo players. The relevance of using digital and intelligent technologies is substantiated for personalizing training load, analyzing athletes’ functional state, monitoring special endurance, and improving the quality of technical and tactical preparation. It is emphasized that water polo is a complex team sport that requires the simultaneous development of swimming preparedness, speed-strength abilities, special endurance, coordination, and resistance to game-related fatigue. In this regard, the application of artificial intelligence may become a promising tool for the pedagogical management of the training process. It is concluded that the integration of artificial intelligence into the preparation of water polo players contributes to increasing the objectivity of monitoring, individualizing training load, and developing a scientifically grounded digital model of sports training.
artificial intelligence
water polo
sports training
special endurance
personalization of training load
digital monitoring
pedagogical management
technical and tactical preparation
1. Садиков А. Г. Водное поло: программа для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. — Ташкент: Ilmiy texnika axboroti-press nashriyoti, 2017. — 156 с.
2. Садиков А. Г. O‘yin ampluasi bo‘lgan vaterpolchilarning umumiy va maxsus jismoniy hamda psixologik tayyorgarligini aniqlash // Psixologiya. — 2015. — № 2(18). — B. 152–154.
3. Садыков А. Г., Матназаров Х. Ю., Рахимбаев У. Х. Введение в специализацию избранного вида спорта: водное поло / А. Г. Садыков, Х. Ю. Матназаров, У. Х. Рахимбаев. — Ташкент: O‘ZKITOBSAVDONASHRIYOTI MIU, 2025. — 226 с.
4. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры: учебник для институтов физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1991.
5. Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения. — Киев: Олимпийская литература, 2004.
6. Верхошанский Ю. В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. — М.: Советский спорт, 2013.
7. Булгакова Н. Ж. Плавание: учебник для вузов физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 2001.
8. Сахновский П. В., Вржесневский И. В. Водное поло: учебное пособие. — М.: Физкультура и спорт, 1969.
9. Бальсевич В. К. Онтокинезиология человека. — М.: Теория и практика физической культуры, 2000.
10. Зациорский В. М. Физические качества спортсмена: основы теории и методики воспитания. — М.: Советский спорт, 2009.
11. Bompa T. O., Haff G. G. Periodization: Theory and Methodology of Training. — Champaign: Human Kinetics, 2009.
12. Maglischo E. W. Swimming Fastest. — Champaign: Human Kinetics, 2003.
13. Russell S., Norvig P. Artificial Intelligence: A Modern Approach. — Boston: Pearson, 2020.