MAKTAB ADABIY TA’LIMIDA XALQ OG‘ZAKI IJODI NAMUNALARI ASOSIDA ADABIY VA LINGVISTIK KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISH YO‘LLARI

Tirkasheva Guzal Baxromovna

doi:10.5281/zenodo.23615782

14.10.2026

Oʻzbekcha

MAKTAB ADABIY TA’LIMIDA XALQ OG‘ZAKI IJODI NAMUNALARI ASOSIDA ADABIY VA LINGVISTIK KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISH YO‘LLARI

Nashr sanasi

14.10.2026

Jurnal

Filologiyaning dolzarb masalalari

Nashr

“Filologiyaning dolzarb masalalari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani

Sahifalar

222-226

DOI

10.5281/zenodo.23615782

Mualliflar

Tirkasheva Guzal Baxromovna

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktab adabiy ta’limida xalq og‘zaki ijodi namunalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarning adabiy va lingvistik kompetensiyalarini shakllantirishning nazariy-metodik asoslari yoritilgan.

Kalit so‘zlar

adabiy kompetensiya adabiy ta’lim badiiy matn folklor interfaol metodlar kompetensiyaviy yondashuv lingvistik kompetensiya nutqiy faoliyat xalq og‘zaki ijodi

Boshqa tillardagi variantlar

Русский

В статье рассматриваются теоретические и методические основы формирования литературной и лингвистической компетенций учащихся посредством использования образцов устного народного творчества в школьном литературном образовании

интерактивные методы компетентностный подход лингвистическая компетенция литературная компетенция литературное образование речевая деятельность устное народное творчество фольклор художественный текст

English

This article explores the theoretical and methodological foundations of developing literary and linguistic competencies through the use of folklore in school literature education

competency-based approach folklore interactive methods linguistic competence literary competence literary text literature education oral tradition speech activity

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf “Adabiyot” fani o‘quv dasturi [Elektron resurs]. — URL: https://uzbmb.uz/upload/file/pdf/qabul2026/dasturlar/9/ona%20tili%20va%20adabiyoti/5-sinf%20Adabiyot%20o%E2%80%98quv%20dasturi.pdf.

2. Yo‘ldoshev Q. Adabiyot o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari. — Toshkent: O‘qituvchi, 1996.

3. Imomov K., Mirzayev T., Sarimsoqov B., Safarov O. O‘zbek xalq og‘zaki poetik ijodi. — Toshkent: O‘qituvchi, 1990.

4. Jamolxonov H. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. — Toshkent: Talqin, 2005.

5. To‘ychiyeva M., Islomova Sh. Adabiy ta’limda kompetensiyaviy yondashuv // Maktabgacha va maktab ta’limi. — 2026. — Elektron resurs. — DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20485230.

6. Boltayeva B., Eliboyeva S. O‘quvchilarda milliy va umummadaniy kompetensiyani rivojlantirishda maqollardan foydalanish bo‘yicha manbalar tahlili // Maktabgacha va maktab ta’limi. — 2025. — Elektron resurs. — DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17570529.

7. Kylyshpayeva M., Kylyshpayeva S., Akizhanova D., Zhakipbekova S., Tursyn G. Communicative competence development through indigenous folklore in primary EFL classrooms: evidence from Kazakhstan // Frontiers in Education. — 2026. — Vol. 11. — Art. 1891268. — DOI: https://doi.org/10.3389/feduc.2026.1891268.

8. Byram M. Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. — Clevedon: Multilingual Matters, 1997.

PDFni ko'rish