"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining 2026-yil 16-yanvardagi 11-sonli buyrug‘i bilan 2026-yilda xalqaro va respublika miqyosida o‘tkaziladigan ilmiy va ilmiy-texnik tadbirlar rejasiga kiritilgan Namangan davlat pedagogika instituti Maktabgacha ta’lim kafedrasi tomonidan 2026-yil 9-oktyabr kuni o'tkazilgan

1+ Sonlar
180+ Maqolalar
186+ Ishtirokchilar
Oʻzbekcha

BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING O‘RNI

Nashr sanasi
09.10.2026
Jurnal
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Nashr
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Sahifalar
866-869
DOI
10.5281/zenodo.23473358

Mualliflar

Annotatsiya

Ushbu maqola raqamli ta’lim muhitida boshlang‘ich sinf matematika darslarida integratsiyalashgan ta’limni amalga oshirishda innovatsion yondashuvning nazariy asoslarini o‘rganishga bag‘ishlangan. An’anaviy matematikani o‘qitishdagi mavjud muammolar tahlil qilingan va zamonaviy raqamli texnologiyalarni qo‘llash orqali fanlarni integratsiyalashgan holda o‘qitishning ahamiyati ochib berilgan. Raqamli ta’lim vositalari o‘quvchilarga matematik masalalarni boshqacha tarzda tushunishga va o‘zlashtirishga yordam beradi, shuningdek, ta’lim jarayonining samaradorligini oshiradi. Ushbu tadqiqot natijalari boshlang‘ich sinflarda matematika fanini o‘qitish sifatini oshirish va raqamli ta’lim muhitini rivojlantirishga xizmat qiladi.

Kalit so‘zlar

innovatsion yondashuv interaktiv darslar matematika o‘quvchilarning bilimlarini rivojlantirish raqamli ta’lim muhiti ta’lim resurslari ta’limda raqamli texnologiyalar

Boshqa tillardagi variantlar

Русский
Данная статья посвящена изучению теоретических основ инновационного подхода к реализации интегрированного обучения на уроках математики в начальных классах в условиях цифровой образовательной среды. Проанализированы существующие проблемы традиционного преподавания математики и раскрыта значимость интеграции учебных дисциплин с использованием современных цифровых технологий. Цифровые образовательные средства помогают учащимся более эффективно понимать и усваивать математические понятия и задачи, а также повышают эффективность образовательного процесса. Результаты данного исследования способствуют повышению качества преподавания математики в начальной школе и развитию цифровой образовательной среды
инновационный подход интерактивные уроки математика образовательные ресурсы развитие знаний учащихся цифровая образовательная среда цифровые технологии в образовании
English
This article is devoted to studying the theoretical foundations of an innovative approach to implementing integrated education in primary school mathematics lessons within a digital learning environment. The existing challenges of traditional mathematics teaching are analyzed, and the significance of integrating subjects through the use of modern digital technologies is highlighted. Digital learning tools help students understand and master mathematical concepts and problems more effectively while enhancing the overall efficiency of the teaching and learning process. The findings of this study contribute to improving the quality of mathematics education in primary schools and fostering the development of a digital learning environment
development of students' knowledge digital learning environment digital technologies in education educational resources innovative approach interactive lessons mathematics

Foydalanilgan adabiyotlar

1.Mirziyoyev Sh. M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent: O‘zbekiston, 2017.
2 . Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz asari. Toshkent. O’zbekiston. 2016
3.Abduqodirov.A Boshlang‘ich ta’limda raqamli texnologiyalarni qo‘llashning metodik asoslari. Toshkent: O‘qituvchi 2019
4.Mahmudov.R. Pedagogik texnologiyalar va ularning ta‘lim jarayonidagi o‘rni. Tashkent: Science and Education.2019
5.G.Tojiboyeva, Z.Shanasirova, A.A.Xo’jayev, E.Davletov, M.Abdullayeva Boshlang‘ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi. Darslik.Toshkent-2021
6.Xodjayeva.D. O‘qitish metodikasi: Yangi yondashuvlar. Bukhara: Buxoro davlat universiteti.2021
PDFni ko'rish O‘xshash maqolalar