TINGLAB TUSHUNISH KO‘NIKMASINING XORIJIY TILNI O‘ZLASHTIRISHDAGI O‘RNI VA UNI TAKOMILLASHTIRISHNING LINGVODIDAKTIK ASOSLARI

Umarova Nigora Amirjon qizi

doi:10.5281/zenodo.21204696

23.06.2026

118

Oʻzbekcha

TINGLAB TUSHUNISH KO‘NIKMASINING XORIJIY TILNI O‘ZLASHTIRISHDAGI O‘RNI VA UNI TAKOMILLASHTIRISHNING LINGVODIDAKTIK ASOSLARI

Published

23.06.2026

Journal

Conceptual foundations of fundamental, applied, and innovative research in the transformation of pedagogical education and upbringing

Issue

Proceedings of the international scientific and practical conference on “Conceptual foundations of fundamental, applied, and innovative research in the transformation of pedagogical education and upbringing”

Pages

679-681

DOI

10.5281/zenodo.21204696

Authors

Umarova Nigora Amirjon qizi

Abstract

Ushbu tezis xorijiy tilni o‘rganish jarayonida tinglab tushunish ko‘nikmasining nazariy va amaliy ahamiyatini yoritishga bag‘ishlangan. Zamonaviy tilshunoslik va pedagogikada ushbu ko‘nikma passiv emas, balki faol va murakkab kognitiv jarayon sifatida qaraladi. Ushbu ilmiy ishda J.Richards tomonidan ishlab chiqilgan tinglab tushunish ko‘nikmalarining mikro va makro darajali tarkibiy qismlari tahlil qilinadi. Shuningdek, og‘zaki nutqning o‘ziga xos xususiyatlari (bo‘laklash, takrorlash, qisqartirilgan shakllar, nutq tezligi va prosodiya) tinglab tushunish jarayoniga qay darajada ta’sir ko‘rsatishi, shu bilan birga, ushbu to‘siqlarni bartaraf etishning samarali strategiyalari muhokama qilinadi.

Keywords

Tinglab tushunish ko‘nikmasi diskurs makroko‘nikmalar mikroko‘nikmalar muloqot og‘zaki nutq ko‘nikmalari xorijiy til

Other language versions

Русский

РОЛЬ НАВЫКА АУДИРОВАНИЯ В ОВЛАДЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

Данная научная работа посвящена освещению теоретической и практической значимости навыка аудирования в процессе изучения иностранного языка. В современной лингвистике и педагогике данный навык рассматривается не как пассивный, а как активный и сложный когнитивный процесс. В настоящей научной работе анализируются микро и макро уровневые структурные компоненты навыков аудирования, разработанные Дж. Ричардсом. Кроме того, обсуждается, в какой степени специфические характеристики устной речи (членение на смысловые блоки, повторы, редуцированные формы, темп речи и просодия) влияют на процесс аудирования, а также рассматриваются эффективные стратегии преодоления данных трудностей.

дискурс иностранный язык коммуникация микро навыки навык аудирования навыки устной речи

English

THE ROLE OF LISTENING COMPREHENSION SKILL IN FOREIGN LANGUAGE ACQUISITION AND LINGUODIDACTIC FOUNDATIONS FOR ITS IMPROVEMENT

This thesis is devoted to elucidating the theoretical and practical significance of listening comprehension skills in the process of foreign language learning. In modern linguistics and peadgogy, this skill is regarded not as a positive, but as an active and complex cognitive process. This scientific work analyzes the micro- and macro-level structural components of listening comprehension skills developed by J.Richards. Furthemore, the extent to which the specific characteristics of oral speech (clustering, redundancy, reduced forms, rate of delivery, and prosody) influence the listening comprehension process is examined, along with a discussion of effective strategies for overcoming these obstacles.

, macro-skills. Listening comprehension skill communication discourse foreign language micro-skills oral speech skills

References

1. Bailey, K.M. (2020). Teaching listening and speaking in second and foreign language contexts, Bloomsbury Academic, 233p

2. Brown, H.D., and Lee, H. (2015). Teaching by principles: An interactive approach to language pedagogy (4th ed.) Pearson Education, Inc. 685p. p.343

3. Nafa, M.S. (2023). A broad guide to teaching the skills of listening and speaking. Cambridge Scholars Publishing. 265p.

4. Nunan, D. (2001). New ways in teaching listening. The Journal of TESOL France, 8. p.51 (15.01.2026)

5. Palmer, E. (2022). Teaching the core skills of Listening and Speaking. Alexandria, VA USA. 216p.

View PDF