Oʻzbekcha
TEXNOLOGIYA FANI MASHG‘ULOTLARIGA INTEGRATSION YONDASHUV
Journal
Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education
Issue
Priority areas for applying artificial intelligence to pedagogical education
Abstract
Mazkur maqolada texnologiya fani mashg‘ulotlariga integratsion yondashuv haqida so‘z boradi. Mualliflar, ayniqsa, texnologiya fanining integratsiya jarayonida muhim ahamiyatga ega ekanligini ta’kidlab, bu fanlarni amaliy va ijtimoiy hayot bilan bog‘lash, mahalliy ishlab chiqarish va xalq xo‘jaligi ehtiyojlariga moslashtirish lozimligini bildiradilar. Shuningdek, fanlararo integratsiya bolalarda dunyoqarashni kengaytirish, tafakkur qilish va fikrlashni rivojlantirish uchun muhim vosita ekanligi ta’kidlanadi. Bu yondashuvlar ta’lim sifatini oshirish, bolalarda iqtisodiy va mehnatga tayyorlikni shakllantirishga xizmat qiladi.
Keywords
fanlararo integratsiya
ta’lim samaradorligi.
ko‘rgazmali ta’lim
fanlararo bog‘lanish
amaliy va ijtimoiy faoliyat
tafakkur va fikrlash
mahalliy ishlab chiqarish
Русский
ИНТЕГРАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ЗАНЯТИЯМ ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ»
В данной статье рассматривается интеграционный подход к занятиям по предмету «Технология». Авторы, в частности, подчеркивают важность технологии в процессе интеграции, а также необходимость связывать данные предметы с практической и социальной жизнью, адаптировать их к потребностям местного производства и национальной экономики. Также отмечается, что междисциплинарная интеграция является важным инструментом расширения мировоззрения детей, развития мышления и умения рассуждать. Данные подходы способствуют повышению качества образования, а также формированию у детей экономической и трудовой готовности.
междисциплинарная интеграция
визуальное образование
межпредметная связь
практическая и социальная деятельность
мышление и рассуждение
местное производство
образовательная эффективность
English
AN INTEGRATIVE APPROACH TO TECHNOLOGY LESSONS
This article discusses the integrative approach to technology lessons. The authors, in particular, emphasize the importance of technology in the integration process, and emphasize the need to link these subjects with practical and social life, adapt them to the needs of local production and the national economy. It is also emphasized that interdisciplinary integration is an important tool for expanding children's worldview, developing thinking and reasoning. These approaches serve to improve the quality of education, and to form economic and labor readiness in children.
educational effectiveness
interdisciplinary integration
visual education
interdisciplinary connection
practical and social activity
thinking and reasoning
local production
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi”. – Toshkent, 2022.
2. O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. “Ta’lim to‘g‘risida” (yangi tahrir). – Toshkent, 2020.
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarorlari va ta’lim sohasini rivojlantirishga oid normativ-huquqiy hujjatlar. – Toshkent, 2020–2025.
4. Avliyoqulov A. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2017.
5. Sharipov Sh. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
6. Yuldashev U. Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2021.
7. Abdurasulovna, X. G. Z., & Qizi, M. O. G. M. (2025). O ‘QUV DIDAKTIK TA’MINOT ORQALI BO ‘LAJAK PROFESSIONAL TA’LIM MUTAXASSISLARINI KASBIY TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISH. Research Focus, 4(Scecial Issue 3), 329-331.
8. Abdurasulovna, K. G. (2022). Opportunities for the formation of students' creative thinking in technology classes. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(5), 187-191.