TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKTNING TA’SIRI HAQIDA

M.A.Vafayev; N.R.Zaynalov; U.B.Sharipova

doi:10.5281/zenodo.23568739

29.10.2026

Oʻzbekcha

TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKTNING TA’SIRI HAQIDA

Published

29.10.2026

Journal

Republican Scientific and Practical Conference “Digital and Pedagogical Transformation and Research Models in Modern Education”

Issue

Republican Scientific and Practical Conference “Digital and Pedagogical Transformation and Research Models in Modern Education”

Pages

282-284

DOI

10.5281/zenodo.23568739

Authors

M.A.Vafayev , N.R.Zaynalov , U.B.Sharipova

Abstract

Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida sun’iy intellektdan foydalanish imkoniyatlari, uning o‘quvchilar va o‘qituvchilar faoliyatiga ta’siri hamda axborot xavfsizligini ta’minlash masalalari yoritiladi. Sun’iy intellektni o’quvchilarga berayotgan foydalari va xavflari mavjud. Shu bilan birga, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan sun’iy intellekt texnologiyalarini rivojlantirish va ularni ta’lim sohasiga joriy etishga qaratilgan farmon va qarorlarning mazmun-mohiyati ham yoritib berilgan.

Keywords

axborot xavfsizligi kiberxavflar metod raqamli ta’lim. startap sun’iy intellekt

Other language versions

Русский

В данной статье рассматриваются возможности использования искусственного интеллекта в современной системе образования, его влияние на деятельность учащихся и преподавателей, а также вопросы обеспечения информационной безопасности. Освещаются преимущества и потенциальные риски использования искусственного интеллекта для учащихся. Вместе с тем раскрывается содержание и сущность указов и постановлений Президента Республики Узбекистан, направленных на развитие технологий искусственного интеллекта и их внедрение в сферу образования.

информационная безопасность искусственный интеллект киберугрозы метод стартап цифровое образование.

English

This article examines the possibilities of using artificial intelligence in the modern education system, its impact on the activities of students and teachers, as well as issues related to ensuring information security. It highlights the benefits and potential risks of using artificial intelligence for students. In addition, the article discusses the essence and significance of decrees and resolutions of the President of the Republic of Uzbekistan aimed at developing artificial intelligence technologies and introducing them into the education sector.

artificial intelligence cyber threats digital education. information security method startup

References

1. Eshpulatov N.N., Ochilov M.M., Muxiddinov M.N. Sun’iy intellekt va ta’lim amaliyoti: gumanitar fanlar nashri. – Toshkent: O‘qituvchi, 2026. – 504 b.

2. S.K.G‘aniyev, M.M.Karimov, K.A.Tashev. Axborot xavfsizligi. O‘quv qo‘llanma. T.: Fan va texnologiyalar, 2016. –360 b..

3. Bastani H., Bastani O., Sungu A., Ge H., Kabakcı Ö., Mariman R. Generative AI without guardrails can harm learning: Evidence from high school mathematics. Proceedings of the National Academy of Sciences. 2025. Vol.122, No.26. e2422633122. DOI: 10.1073/pnas.2422633122.

View PDF