TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI

Abbosova Iroda Bahodirovna; Ibragimova Mayram G‘ulomovna

doi:10.5281/zenodo.23831014

29.10.2026

Oʻzbekcha

TA’LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI

Published

29.10.2026

Journal

Republican Scientific and Practical Conference “Digital and Pedagogical Transformation and Research Models in Modern Education”

Issue

Republican Scientific and Practical Conference “Digital and Pedagogical Transformation and Research Models in Modern Education”

Pages

584-587

DOI

10.5281/zenodo.23831014

Authors

Abbosova Iroda Bahodirovna , Ibragimova Mayram G‘ulomovna

Abstract

Maqolada raqamli texnologiya vositalarining rivojlanib borishi va ta’lim sohasining faoliyatiga qanday ta’sir qilayotgani va darslardagi integratsiya jarayoni haqida o’rganiladi. Maqolada Raqamli texnologiyalar nafaqat o’qitish usullarini modernizatsiya qilishi, balki o’quvchilarning bilim olish jarayonini samarali va qiziqarli bo’lishiga sabab bo’lishi tahlil qilinadi. Shuningdek maqolada an’anaviy va interaktiv vositalar orqali o’tilgan dars jarayonlari qiyosiy tahlil metodi orqali tahlil qilinadi.

Keywords

axborot resurslari axborot-kommunikatsiya texnologiyalari elektron ta’lim innovatsion ta’lim interaktiv metodlar masofaviy ta’lim o‘quv jarayonini takomillashtirish. raqamli savodxonlik raqamli ta’lim platformalari raqamli texnologiyalar sun’iy intellekt ta’lim jarayoni ta’lim samaradorligi zamonaviy pedagogik texnologiyalar

Other language versions

Русский

РОЛЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

В статье рассматривается развитие инструментов цифровых технологий, их влияние на сферу образования, а также процесс их внедрения в учебные занятия. Анализируется, как цифровые технологии не только модернизируют методы преподавания, но и делают процесс обучения более эффективным и увлекательным для учащихся. Кроме того, в статье применяется метод сравнительного анализа для оценки уроков, проведенных с использованием как традиционных, так и интерактивных средств.

дистанционное обучение инновационное образование интерактивные методы информационно-коммуникационные технологии информационные ресурсы искусственный интеллект образовательный процесс совершенствование образовательного процесса. современные педагогические технологии цифровая грамотность цифровые образовательные платформы цифровые технологии электронное обучение эффективность образования

English

THE ROLE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN ENHANCING EDUCATIONAL EFFECTIVENESS

This article examines the development of digital technology tools, their impact on the educational sector, and the process of their integration into lessons. It analyzes how digital technologies not only modernize teaching methods but also make the student learning process more effective and engaging. Furthermore, the article employs a comparative analysis method to examine lessons conducted using both traditional and interactive tools.

artificial intelligence digital learning platforms digital literacy digital technologies distance learning e-learning educational efficiency educational process improvement of the educational process information and communication technologies information resources innovative education interactive methods modern pedagogical technologies

References

1. Ibragimova, M., Usmonova, M., & Yusufxodjaeva, F. (2022). This article discusses the idea that preparing students for work at the current stage of education is one of the most important issues in the education and upbringing of the younger generation. Texnologik ta’limni innovatsion tashkil etish. Obщestvo i innovatsii, 3(5), 153-157.

2. Мариям, И. (2018). НАПРАВЛЕНИЕ МОЛОДЕЖИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ. Актуальные научные исследования в современном мире, (5-6), 29-31.

3. Sоbirоvnа, U. M. (2023). Technology As a Factor of Educational Education In Special Schools. Journal of Creativity in Art and Design, 1(1), 4-7.

4. Sobirovna, U. M. (2023). TEXNOLOGIYA FANI DARSLARIGA INTEGRATSION YONDASHUV. In Proceedings of International Conference on Educational Discoveries and Humanities (Vol. 2, No. 4, pp. 109-113).

5. Sоbirоvnа, U. M. (2023). PROFESSIONAL TRAINING OF STUDENTS OF SPECIAL BOARDING SCHOOLS. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 8.036, 12(10), 62-67.

6. Sоbirоvnа, U. M. (2023). PROFESSIONAL TRAINING OF STUDENTS OF SPECIAL BOARDING SCHOOLS. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 8.036, 12(10), 62-67.

7. Усмонова, М. (2022). Imkoniyati cheklangan bolalarni o ‘qitishda texnologiya fanining dolzarbligi. Современные тенденции инновационного развития науки и образования в глобальном мире, 1(4).

8. Sobirovna, U. M. (2022). INTERACTIVE LEARNING METHODS USED IN THE EFFECTIVE ORGANIZATION OF TECHNOLOGY COURSES. Open Access Repository, 9(11), 106-113.

9. Sobirovna, U. M. PROVIDING INFORMATION ABOUT TEXTILES AND ITS HISTORY IN TECHNOLOGY CLASSES.

10. Ibragimova, M. G. (2022). Methods of Inventing Young People to Entrepreneurship Through Interactive Methods. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(2), 45-48.

11. Ибрагимова, М. Г. (2019). НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ШИТЬЯ В ТРУДОВОМ ОБУЧЕНИИ. Актуальные научные исследования в современном мире, (2-5), 113-116.

12. Gulomovna, I. M. (2022). IN ORGANIZING A CIRCLE TRAINING USING INTERACTIVE METHODS.

13. Ибрагимова, М. (2016). РОЛЬ ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ. Ученый XXI века, (10).

14. Ibragimova, M. G. (2022). O ‘RTA UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA KASB-HUNARGA YO ‘NALTIRISH. PEDAGOGS jurnali, 4(1), 174-182.

View PDF