TALABA YOSHLAR ORASIDA IJTIMOIY SOLISHTIRISH VA RUHIY FAROVONLIKNING O‘ZARO BOG‘LIQLIGI: IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TAHLIL

Abdullayeva Durdona Ravshanjon qizi

doi:10.5281/zenodo.21215515

23.06.2026

103

Oʻzbekcha

TALABA YOSHLAR ORASIDA IJTIMOIY SOLISHTIRISH VA RUHIY FAROVONLIKNING O‘ZARO BOG‘LIQLIGI: IJTIMOIY-PSIXOLOGIK TAHLIL

Published

23.06.2026

Journal

Conceptual foundations of fundamental, applied, and innovative research in the transformation of pedagogical education and upbringing

Issue

Proceedings of the international scientific and practical conference on “Conceptual foundations of fundamental, applied, and innovative research in the transformation of pedagogical education and upbringing”

Pages

886-888

DOI

10.5281/zenodo.21215515

Authors

Abdullayeva Durdona Ravshanjon qizi

Abstract

Mazkur maqolada talaba yoshlar orasida keng tarqalgan ijtimoiy solishtirish jarayonining ruhiy farovonlikka ta'siri ijtimoiy-psixologik va etnopsixologik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Shuningdek, ijtimoiy qiyoslashning ijobiy imkoniyatlari hamda salbiy psixologik oqibatlari yoritilib, yoshlarning ruhiy salomatligini mustahkamlash omillari ochib beriladi. Tadqiqot natijalari talaba yoshlarning psixologik farovonligini ta'minlashda ijtimoiy solishtirish ko‘nikmalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etishini ko‘rsatadi.

Keywords

etnopsixologiya ijtimoiy solishtirish ijtimoiy tarmoqlar o‘z-o‘zini baholash psixologik salomatlik ruhiy farovonlik shaxs rivojlanishi talaba yoshlar

Other language versions

Русский

ВЗАИМОСВЯЗЬ СОЦИАЛЬНОГО СРАВНЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

В данной статье анализируется влияние процесса социального сравнения на психологическое благополучие студенческой молодёжи с социально-психологической и этнопсихологической точек зрения. Рассматриваются мотивационные возможности социального сравнения, а также его возможные негативные психологические последствия. Особое внимание уделяется факторам, способствующим укреплению психологического здоровья молодёжи. Результаты исследования показывают, что развитие конструктивных навыков социального сравнения является важным условием обеспечения психологического благополучия студентов.

cоциальное сравнение психологическое благополучие психологическое здоровье развитие личности. самооценка социальные сети студенческая молодёжь этнопсихология

English

THE RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL COMPARISON AND PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AMONG UNIVERSITY STUDENTS: A SOCIO-PSYCHOLOGICAL ANALYSIS

This article examines the impact of social comparison processes on the psychological well-being of university students from socio-psychological and ethnopsychological perspectives. The motivational potential of social comparison as well as its possible negative psychological consequences are discussed. Particular attention is paid to factors contributing to the strengthening of young people's psychological health. The findings indicate that developing constructive social comparison skills plays an important role in promoting students’ psychological well-being.

ethnopsychology personality development. psychological health psychological well-being self-esteem social comparison social networks university students

References

1. Festinger L. A Theory of Social Comparison Processes // Human Relations. – 1954. – №7. – B.117–140.

2. Ryff C.D. Psychological Well-Being Revisited // Psychotherapy and Psychosomatics. – 2014. – Vol. 83. – P.10–28.

3. Diener E. Subjective Well-Being // American Psychologist. – 2000. – Vol. 55. – P.34–43.

4. Андреева Г.М. Социальная психология. – Москва: Аспект Пресс, 2018.

5. G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.

6. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya. – Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2019.

View PDF