SUN’IY INTELLEKT VA RAQAMLI VOSITALAR YORDAMIDA BOSHLANG‘ICH SINFLARDA GEOMETRIYA ELEMENTLARINI O‘QITISHNING DIDAKTIK MODELI
Published
09.10.2026
Journal
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Issue
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Pages
1004-1008
Authors
Abstract
Boshlang‘ich ta’limda geometriya elementlarini o‘qitish jarayonida sun’iy intellekt va raqamli vositalardan foydalanish o‘quvchilarning fazoviy tasavvuri, mantiqiy fikrlashi hamda mustaqil bilim olish kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Raqamli muhit vizual modellashtirish, interaktiv topshiriqlar va individual teskari aloqa orqali dars samaradorligini oshiradi. O‘qituvchi uchun differensial yondashuvni amalga oshirish va o‘quvchilarning rivojlanish dinamikasini kuzatish imkoniyatini yaratadi.
Keywords
ChatGPT
GeoGebra
boshlang‘ich ta’lim
fazoviy tasavvur
sun’iy intellekt
Canva
geometriya
References
1. M.Q.Mamayusupova https://www.neliti.com/publications/675347/umumta-lim-maktablarida-strategik-rejalashtirishning-sifat-korsatkichlari
2. O.M. Jabborova, Z.A. Umarova, L.B. Babaxodjayeva — “Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi”-MALIK PRINT -2021y
3. L.Muxtorova-“Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi” Grand Kondor Print-2025
4. Mamayusupova M. Q., Saydakbarova M. BOSHLANG ‘ICH TA’LIMDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH: ZAMONAVIY METODLAR VA YONDASHUVLAR. “TA’LIM UFQLARI” ilmiy-uslubiy jurnali. https://zenodo.org/records/21157164/files/Journal%202026-yil%203-tom%201-son-245-246.pdf?download=1
5. Очилова Ф. Роль социально-гигиенического воспитания и профилактики вредных привычек у студенческой молодежи //O ‘zbekiston milliy universiteti xabarlari. – 2024. – Т. 1. – №. 11.