ONA TILI TA’LIMIDA O‘QUVCHILARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASH

Urazboyeva Sabohat Ortiqboyevna

doi:10.5281/zenodo.23045685

20.05.2026

140

Oʻzbekcha

ONA TILI TA’LIMIDA O‘QUVCHILARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASH

Published

20.05.2026

Journal

Historical and Contemporary Trends in the Philosophy of Education: Education, Knowledge, and Methodologies

Issue

Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta'lim, bilim, metodlar

Pages

891-900

DOI

10.5281/zenodo.23045685

Authors

Urazboyeva Sabohat Ortiqboyevna

Abstract

Ushbu maqolada ona tili ta’limi jarayonida o‘quvchilarda vatanparvarlik ruhini shakllantirish masalalari o‘rganilgan. Tadqiqotda, vatanparvarlikni tarbiyalashda pedagogik metodlarning samaradorligi, ona tili fanining milliy qadriyatlarni o‘rgatishdagi o‘rni va o‘quv materiallarining ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, ona tili ta’limi jarayonida vatanparvarlikni shakllantirish uchun o‘quvchilarga milliy adabiyot namunalari, tarixiy asarlar, she’rlar va boshqa madaniy materiallar orqali ta’lim berish samarali. Shuningdek, interfaol dars metodlari va ijodiy faoliyat o‘quvchilarda vatanparvarlik hissini kuchaytiradi.

Keywords

milliy qadriyatlar o‘quv dasturlari o‘quvchilarni tarbiyalash pedagogik metodlar ta’lim jarayoni vatanparvarlik

Other language versions

Русский

В данной статье исследуются вопросы формирования патриотизма у учащихся в процессе обучения родному языку. В исследовании проанализированы эффективность педагогических методов в воспитании патриотизма, роль предмета родного языка в обучении национальным ценностям и важность учебных материалов. Результаты исследования показывают, что для формирования патриотизма у учащихся в процессе обучения родному языку эффективным является использование образцов национальной литературы, исторических произведений, стихов и других культурных материалов. Кроме того, интерактивные методы обучения и творческая деятельность способствуют укреплению чувства патриотизма у учащихся.

воспитание учащихся национальные ценности образовательный процесс педагогические методы учебные программы

English

This article explores the issues of fostering patriotism among students in the process of native language education. The study analyzes the effectiveness of pedagogical methods in cultivating patriotism, the role of the native language subject in teaching national values, and the importance of educational materials. The results of the study show that to instill patriotism in students through native language education, it is effective to use samples of national literature, historical works, poems, and other cultural materials. Additionally, interactive teaching methods and creative activities strengthen students' sense of patriotism.

educational process educational programs national values pedagogical methods student upbringing

References

1. Sh. M. Mirziyoyev. (2020). O‘zbekistonning rivojlanishida ta’lim tizimining o‘rni va uning milliy qadriyatlar bilan bog‘liqligi. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasining Prezidenti.

2. Alisher Navoiy. (2000). Majmu’ul-Fayz. Toshkent: Adabiyot va san’at nashriyoti.

3. Shodmonova M. (2018)]ning "Ona tili ta'limi va uning tarbiyaviy ahamiyati"

4. Xudoyberganova G. (2016)]ning "Milliy qadriyatlar va til"

5. O‘zbekiston Respublikasi ta’lim va fan vazirligi. (2021). O‘quv dasturlari va metodik qo‘llanmalar (2-nashr). Toshkent: Ta’lim va ilm-fan.

6. M. I. Qodirov. (2022). Pedagogik yondashuvlar va o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. Tashkent: Tarbiya nashriyoti.

7. A. K. Karamuhammedov. (2017). Ona tili ta’limi va uning rivojlanish yo‘llari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi.

8. T. M. Yunusova. (2016). Ona tili ta’limining metodik asoslari va vatanparvarlikni tarbiyalash. Toshkent: Fan va ta’lim.

View PDF