Smart Quill Publishing

Academic platform for journals and conferences

About us Information letters
Publications
Conferences Journals
Archive Index
Author guidelines Submit article
01.04.2026
5
Oʻzbekcha

MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINI YANGI BOSQICHGA OLIB CHIQISHGA DOIR CHORA- TADBIRLAR

DOI
https://doi.org/10.5281/zenodo.19453959

Authors

Umaraliyeva Oyimxon Otajon qizi

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimining hozirgi holati va uni sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarishning ustuvor yo‘nalishlari tadqiq etiladi. Maqolaning asosiy maqsadi - ta’lim mazmunini xalqaro tajribalar asosida takomillashtirish va tarbiyalanuvchilarning kompetensiyalarini rivojlantirishning samaradorligi, maktabgacha ta’limga bo‘lgam qamrovni oshirish, maktabgacha ta’lim muassalarini bolalar uchun qiziqarli va o‘yin tarzida o‘qitish haqida bayon qiladi.

Keywords

maktabgacha ta’lim modernizatsiya kompetensiya STEAM metodologiya sifat monitoringi intellektual rivojlanish

Other language versions

Русский
В данной статье рассматривается текущее состояние системы дошкольного образования и приоритетные направления ее качественного совершенствования до нового уровня. Главная цель статьи – улучшение содержания образования на основе международного опыта и повышение эффективности развития компетенций учащихся, расширение охвата дошкольного образования и создание в дошкольных учреждениях интересной и игровой атмосферы для детей.
дошкольное образование модернизация компетенции STEAM методология контроль качества интеллектуальное развитие.
English
This article examines the current state of the preschool education system and the priority areas for its qualitative improvement to a new level. The main goal of the article is to improve the content of education based on international experience and the effectiveness of developing the competencies of students, increase the coverage of preschool education, and make preschool educational institutions interesting and playful for children.
preschool education modernization competence STEAM methodology quality monitoring intellectual development.

References

Foydalanilgan adabiyotlar:
1.Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining Davlat dastur (takomillashtirilgan ikkinchi nashr). – Toshkent: Grosheva.I.V,
Mirziyoyeva.Sh.Sh, Yevstafyeva.L.G, Mahmudova.D.T
2. Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2017. – B. 412.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-sonli Farmoni. – O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017-y., 6-son, 70-modda.
Related articles