ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ПЛАТФОРМ В ОБУЧЕНИИ СПОРТИВНЫМ НАВЫКАМ В ВОЛЕЙБОЛЕ

Рушен Исмаиловна Азизова

doi:10.5281/zenodo.21131013

23.06.2026

Русский

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ПЛАТФОРМ В ОБУЧЕНИИ СПОРТИВНЫМ НАВЫКАМ В ВОЛЕЙБОЛЕ

Published

23.06.2026

Journal

Conceptual foundations of fundamental, applied, and innovative research in the transformation of pedagogical education and upbringing

Issue

Proceedings of the international scientific and practical conference on “Conceptual foundations of fundamental, applied, and innovative research in the transformation of pedagogical education and upbringing”

Pages

173-179

DOI

10.5281/zenodo.21131013

Authors

Рушен Исмаиловна Азизова

Abstract

В статье рассматриваются педагогические возможности использования цифровых платформ в обучении спортивным навыкам в волейболе. Проанализировано влияние видеоанализа, виртуальных образовательных сред, мобильных приложений и технологий искусственного интеллекта на техническую и тактическую подготовку спортсменов. Особое внимание уделено вопросам индивидуализации тренировочного процесса, повышению эффективности обратной связи и мотивации обучающихся.

Keywords

видеоанализ дистанционное обучение инновационные технологии. искусственный интеллект цифровые платформы волейбол спортивные навыки

Other language versions

Oʻzbekcha

Mazkur maqolada voleybol sport turida sport ko‘nikmalarini shakllantirish va takomillashtirish jarayonida raqamli platformalardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Videoanaliz, virtual o‘quv muhitlari, mobil ilovalar va sun’iy intellekt asosidagi texnologiyalarning sportchilarning texnik-taktik tayyorgarligiga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, raqamli vositalar yordamida mashg‘ulotlarni individuallashtirish, teskari aloqa samaradorligini oshirish va o‘quv motivatsiyasini kuchaytirish masalalari ko‘rib chiqilgan.

innovatsion texnologiyalar. masofaviy ta’lim raqamli platformalar sun’iy intellekt voleybol sport ko‘nikmalari videoanaliz

English

This article analyzes the pedagogical potential of digital platforms in teaching volleyball skills. The impact of video analysis systems, virtual learning environments, mobile applications, and artificial intelligence technologies on athletes’ technical and tactical training is examined. Special attention is paid to the individualization of the training process, enhancement of feedback effectiveness, and improvement of learners’ motivation.

artificial intelligence digital platforms distance learning innovative technologies. video analysis volleyball sports skills

References

1. Casey A., Jones B. Digital Technologies in Physical Education and Sport. London: Routledge, 2023.

2. Kirk D. Physical Education Futures. Routledge, 2021.

3. Goodyear V., Armour K. Young People, Social Media and Health. Routledge, 2022.

4. Harvey S., Jarrett K. Video Analysis in Volleyball Skill Acquisition. Journal of Sports Pedagogy, 2024, Vol. 18(2), pp. 55–68.

5. Bartlett R., O'Donoghue P. Performance Analysis in Sport. Routledge, 2023.

6. Molinari M., Rossi F., Bianchi L. Digital Coaching Systems in Volleyball Training. International Journal of Sports Science, 2024, Vol. 14(3), pp. 101–112.

7. Williams A.M., Hodges N.J. Skill Acquisition in Sport. Routledge, 2022.

8. Côté J., Erickson K. Athlete Development and Digital Monitoring Technologies. Sport Science Review, 2023, Vol. 32(1), pp. 21–37.

View PDF