BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH: ZAMONAVIY METODLAR VA YONDASHUVLAR

Mamayusupova M.Q; Saydakbarova M

doi:10.5281/zenodo.21157164

25.06.2026

133

Oʻzbekcha

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH: ZAMONAVIY METODLAR VA YONDASHUVLAR

Published

25.06.2026

Journal

Ta'lim ufqlari

Issue

"Ta'lim ufqlari" ilmiy-uslubiy jurnali 2026-yil 1-son

Pages

245-246

DOI

10.5281/zenodo.21157164

Authors

Mamayusupova M.Q , Saydakbarova M

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual salohiyatini oshirishda mantiqiy fikrlashning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Zamonaviy ta’limda qo‘llanilayotgan samarali metodlar, jumladan, TRIZ texnologiyasi, grafik organayzerlar va evristik suhbatlarning o‘quvchi shaxsi shakllanishiga ta’siri tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida boshlang‘ich ta’limda mantiqiy mashqlarni tizimli qo‘llash bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Keywords

TRIZ texnologiyasi grafik organayzerlar innovatsion yondashuv kognitiv rivojlanish mantiqiy fikrlash mental xaritalar metodika tanqidiy tafakkur ta’lim samaradorligi

Other language versions

Русский

В данной статье освещаются роль и значение логического мышления в повышении интеллектуального потенциала учащихся начальных классов. Анализируются современные эффективные методы обучения, такие как технология ТРИЗ, графические органайзеры и эвристические беседы, а также их влияние на формирование личности учащегося. По результатам исследования разработаны методические рекомендации по системному использованию логических упражнений в начальном образовании.

графические органайзеры инновационный подход когнитивное развитие критическое мышление логическое мышление ментальные карты методика технология ТРИЗ эффективность обучения

English

This article highlights the role and significance of logical thinking in enhancing the intellectual potential of primary school students. It analyzes effective methods used in modern education, including TRIZ technology, graphic organizers, and heuristic conversations, and their impact on student personality development. As a result of the research, methodical recommendations for the systematic use of logical exercises in primary education have been developed

TRIZ technology cognitive development critical thinking educational efficiency innovative approach logical thinking methodology mind maps

References

1. Sh. Mirziyoyev. "Yangi O‘zbekiston strategiyasi". - Toshkent, 2021.

2. Davlat Ta’lim Standartlari (Milliy o‘quv dasturi).

3. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. - T.: 2019.

4. Mamayusupova M. “Umumta’lim maktablarida strategik rejalashtirishning sifat ko‘rsatkichlari”. “Maktabgacha va maktab ta’limi” jurnali. 4-noyabr, 2025-yil.

View PDF