BOSHLANG‘ICH TA’LIM TIZIMIDA ZAMONAVIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH: INTEGRATIV YONDASHUVLAR VA AMALIY YECHIMLAR
Published
09.10.2026
Journal
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Issue
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Pages
722-725
Authors
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matematik savodxonlikni rivojlantirishda hayotiy mazmundagi masalalardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Hayotiy mazmundagi masalalar orqali o‘quvchilarning matematik bilimlarini kundalik hayot bilan bog‘lash, mustaqil fikrlash, mantiqiy xulosa chiqarish, muammoni aniqlash, matematik model tuzish va o‘z yechimini asoslash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, boshlang‘ich sinf matematika darslarida xarid, vaqt, masofa, massa, uzunlik, pul birliklari, oila byudjeti, tabiat va kundalik faoliyat bilan bog‘liq masalalardan foydalanish usullari hamda amaliy topshiriqlar namunalari keltirilgan.
Keywords
PISA
boshlang‘ich ta’lim
kompetensiyaviy yondashuv
mantiqiy fikrlash
masala yechish
matematik model
matematik savodxonlik
muammoli vaziyat
hayotiy masala
amaliy masala
References
1. Jumayev M.E. Boshlang‘ich sinflarda matematikadan amaliy va muammoli topshiriqlarni yechish usullari. – Toshkent, 2022.
2. Bikbayeva N.U., Yangabayeva E., Girfanova K. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: "O‘qituvchi", 2020.
3. Mamayusupova M. Q. Menejment nazariyasi asosida umumiy o ‘rta ta’lim tashkilotlarida boshqaruv texnologiyalarini joriy qilishning tarixi //SCIENCE and SOCIETY. – 2025. – №. 1-2. – С. 52-53.
4. Mamayusupova M. Umumta'lim Maktablarida Strategik Rejalashtirishning Sifat Ko‘rsatkichlari //Maktabgacha va Maktab Ta’limi Jurnali. – С. 675347.
5. Mamayusupova M. Q., Saydakbarova M. BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH: ZAMONAVIY METODLAR VA YONDASHUVLAR.