Oʻzbekcha
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA ADABIY TIL KOMPETENSIYASI MEZONLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Journal
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Issue
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida adabiy til kompetensiyasini shakllantirish, uning pedagogik-psixologik xususiyatlari hamda baholash mezonlarini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim standartlari sharoitida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish, imlo va grammatik savodxonligini oshirish bo‘yicha amaliy taklif hamda tavsiyalar ishlab chiqilgan
Keywords
Milliy o‘quv dasturi
baholash mezonlari
boshlang‘ich ta’lim
grammatika
imlo
nutq o‘stirish
adabiy til kompetensiyasi
Русский
В данной статье освещены вопросы формирования литературно-языковой компетенции у учащихся начальных классов, ее педагогико-психологические особенности и совершенствование критериев оценки. В условиях современных образовательных стандартов разработаны практические предложения и рекомендации по развитию устной и письменной речи учащихся, повышению орфографической и грамматической грамотности
грамматика
критерии оценки
начальное образование
развитие речи
литературно-языковая компетенция
орфография
English
This article highlights the issues of developing literary language competence in primary school students, its pedagogical and psychological characteristics, and improving evaluation criteria. Under modern educational standards, practical proposals and recommendations have been developed to enhance students' oral and written speech, as well as spelling and grammatical literacy
grammar
primary education
speech development
literary language competence
evaluation criteria
spelling
1. Qosimova K., Matchonov S. va boshq. Boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. – T.: Toshkent, 2018.
Акбаралиевна М.Д. Роль чтения в личностном развитии // Европейский журнал инноваций в неформальном образовании. – 2021. – Т. 1. – №. 2. – С. 138-141.
2. Акбаралиевна М.Д. Роль чтения в личностном развитии // Европейский журнал инноваций в неформальном образовании. – 2021. – Т. 1. – №. 2. – С. 138-141.
3. Akbaralievna M. D. A library culture in the world //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2020. – Т. 10. – №. 6. – С. 1351-1354.
4. Акбаралиевна, Муминова Дилафро'з. «Библиотека — это высокая добродетель». Европейский журнал инноваций в неформальном образовании 2.5 (2022): 42-45.
5. Акбаралиевна, Муминова Дилафро'з. Книги и библиотека являются зеркалом человеческой духовности //ResearchJet Журнал анализа и изобретений. – 2021. – &. – 2021. – Т. 2. – С. 135-140.
6. Fuzailov S., Xudoyberdiyeva M. Ona tili darslarida nutq o‘stirish usullari. – T.: O‘qituvchi, 2020.
7. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim bo‘yicha Milliy o‘quv dasturi. – T., 2022.
8. Jumayev M.E. Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – T.: Fan va texnologiya, 2021.
