Oʻzbekcha
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TA’LIMIY FAOLLIGINI OSHIRISHDA INTERFAOL METODLARNING O‘RNI
Journal
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Issue
"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ta’limiy faolligini oshirishda interfaol metodlarning qanchalar ahamiyatli ekanligi yoritib o‘tilgan. Shuningdek, boshlang‘ich sinflarda interfaol metodlar, ularning turlari, boshlang’ich sinflarda qo‘llash usullari haqida ma’lumot berilgan. Dars jarayonida zamonaviy usullarni tatbiq etish orqali o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash, jamoada ishlash hamda mustaqil ta’lim olish ko‘nikmalarini rivojlantirish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan.
Keywords
boshlang‘ich ta’lim
interfaol metodlar
ko‘nikma
ta’lim jarayoni
ta’limiy faollik
Русский
В данной статье освещается значимость интерактивных методов в повышении учебной активности учащихся начальных классов. Также представлена информация об интерактивных методах, их видах и способах применения в начальных классах. Показаны пути развития у учащихся навыков логического мышления, работы в команде и самостоятельного обучения путем внедрения современных методов в учебный процесс
интерактивные методы
навык
начальное образование
учебная активность
учебный процесс
English
This article highlights the importance of interactive methods in increasing the learning activity of primary school students. It also provides information on interactive methods, their types, and application techniques in primary grades. Furthermore, it demonstrates ways to develop students' logical thinking, teamwork, and self-learning skills through the implementation of modern methods in the educational process
educational process
interactive methods
learning activity
primary education
skill
1. Muxammadiyev, S., Majidov, R. Interfaol metodlar va oliy ta’limda ularning amaliy qo‘llanilishi. Pedagogika va Innovatsiyalar, 8(1), 2001 y. 33–42
2. Kagan, S. Cooperative Learning. San Clemente: Kagan Publishing. 2018 y.
3. Prince, M. Does Active Learning Work? A Review of the Research. Journal of Engineering Education, 93(3), 2004 y. 223–231
4. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi, Pedagogik texnologiyalar va innovatsiyalar qo‘llanmasi. Tashkent 2022 y.
5. Adilov, Z. Ta’limda interfaol metodlar va ularning samaradorligi. Journal of Pedagogical Research, 12(2), 2020 y. 45–56
