BOʻLAJAK MUHANDISLARNI LOYIHAVIY-KONSTRUKTORLIK FAOLIYATIGA TAYYORLASHGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR

Kulmuradov Dilshid Istamovich; Uzokov Sherzod Xamidovich

doi:10.5281/zenodo.23041356

20.05.2026

192

Oʻzbekcha

BOʻLAJAK MUHANDISLARNI LOYIHAVIY-KONSTRUKTORLIK FAOLIYATIGA TAYYORLASHGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR

Published

20.05.2026

Journal

Historical and Contemporary Trends in the Philosophy of Education: Education, Knowledge, and Methodologies

Issue

Ta'lim falsafasida tarixiylik va zamonaviylik tendensiyalari: ta'lim, bilim, metodlar

Pages

884-890

DOI

10.5281/zenodo.23041356

Authors

Kulmuradov Dilshid Istamovich , Uzokov Sherzod Xamidovich

Abstract

Ushbu tezisda bo‘lajak muhandislarni loyihaviy-konstruktorlik faoliyatiga tayyorlashning mazmuni va unga ta’sir etuvchi asosiy omillar tahlil qilingan. Talabalarning kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishda motivatsion-shaxsiy, kognitiv, texnologik, didaktik-tashkiliy, axborot-raqamli hamda ishlab chiqarish-amaliy omillarning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy raqamli loyihalash vositalaridan foydalanishning muhandislik kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni asoslangan.

Keywords

bo‘lajak muhandis kasbiy tayyorgarlik konstruktorlik kompetensiyasi loyihalash. loyihaviy-konstruktorlik faoliyati muhandislik ta’limi raqamli texnologiyalar texnik tafakkur

Other language versions

Русский

В тезисе проанализированы содержание подготовки будущих инженеров к проектно-конструкторской деятельности и основные факторы, влияющие на данный процесс. Раскрыто значение мотивационно-личностных, когнитивных, технологических, дидактико-организационных, информационно-цифровых и производственно-практических факторов в развитии профессиональной подготовки студентов. Обоснована роль современных цифровых средств проектирования в развитии инженерных компетенций.

будущий инженер инженерное образование конструкторская компетентность проектирование. проектно-конструкторская деятельность профессиональная подготовка техническое мышление цифровые технологии

English

This thesis analyzes the content of preparing future engineers for design and engineering activities and the main factors influencing this process. The importance of motivational-personal, cognitive, technological, didactic-organizational, information-digital, and industrial-practical factors in developing students’ professional readiness is highlighted. The role of modern digital design tools in developing engineering competencies is also substantiated.

Vengineering education design and engineering activities design competence digital technologies future engineer professional training technical thinking

References

1. Abdullayev M. Muhandislik ta’limida 3D modellashtirish texnologiyalari. Samarqand: SamDAQI, 2020.

2. Alimov F., Xalilova H., Kasimova S., Rixsiboev U.: Muhandislik kompyuter grafikasi va uni o‘qitish metodikasi. Toshkent–2009.

3. Asqarov I.B., Turmatov J.T. Oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchilarini tadqiqotchilik faoliyatiga tayyorlash metodikasi. - T.: GOLD PRINT NASHR., 2018. – 80 b.

4. Axmedov A., Yusupov A. Muhandislik grafikasi. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2021. – 220 b.

5. Конев Ф.Б., Куприянова Г.И. Информационные технологии и средства дистанционного обучения: база необходимых знаний для подготовки дипломированных специалистов. М., МГОУ, 2005. С. 188.

View PDF