АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННО-ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Очилова Фаридахон Кудрат кизи

doi:10.5281/zenodo.23687709

09.10.2026

Русский

АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННО-ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Published

09.10.2026

Journal

"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Issue

"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Pages

1013-1019

DOI

10.5281/zenodo.23687709

Authors

Очилова Фаридахон Кудрат кизи

Abstract

в статье раскрываются аксиологические основы формирования нравственно-ценностных ориентаций учащихся начальных классов. Формирование нравственно-ценностных ориентаций представлено как последовательный переход от распознавания ценности и эмоционального отношения к ней к осмысленному выбору, аргументации собственной позиции и ценностно обусловленному действию. Предложены методы «Аксиологический диалог» и «Ценностный выбор», раскрыты этапы их реализации на конкретных нравственных ситуациях

Keywords

аксиологический подход младший школьник начальное образование нравственный выбор ценность аксиология нравственная ценность ценностная ориентация ценностная позиция интериоризация ценностей

Other language versions

Oʻzbekcha

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA AXLOQIY-QADRIYATLI YO‘NALISHLARNI SHAKLLANTIRISHNING AKSIOLOGIK ASOSLARI

maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida axloqiy-qadriyatli yo‘nalishlarni shakllantirishning aksiologik asoslari yoritilgan.. Axloqiy-qadriyatli yo‘nalishlarni shakllantirish qadriyatni anglash va unga hissiy munosabat bildirishdan ongli tanlov, shaxsiy pozitsiyani asoslash hamda qadriyatga asoslangan xatti-harakatga o‘tuvchi izchil jarayon sifatida talqin etilgan. “Aksiologik dialog” va “Qadriyatli tanlov” metodlari taklif etilib, ularni aniq axloqiy vaziyatlarda amalga oshirish bosqichlari yoritilgan

aksiologik yondashuv axloqiy tanlov boshlang‘ich ta’lim kichik maktab yoshidagi o‘quvchi qadriyat aksiologiya axloqiy qadriyat qadriyatli yo‘nalish qadriyatli pozitsiya qadriyatlarning interiorizatsiyasi

References

1. Ивин А. А. Аксиология : учебник для вузов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2026. - 342 с. - ISBN 978-5-534-07703-2.

2. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Мищенко А. И., Шиянов Е. Н. Педагогика : учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. - Москва : Школа-Пресс, 1997. - 512 с.

3. Выготский Л. С. Педагогическая психология / под ред. В. В. Давыдова. - Москва : Педагогика-Пресс, 1996. - 536 с.

4. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - Санкт-Петербург : Питер, 2008. - 398 с.

5. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - Москва : Смысл : Академия, 2005. - 352 с.

6. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. - Москва : Концептуал, 2016. - 312 с.

7. Караковский В. А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности - основа целостного учебно-воспитательного процесса. - Москва : Новая школа, 1993. - 80 с.

8. О Стратегии «Узбекистан - 2030» : Указ Президента Республики Узбекистан от 11 сентября 2023 г. № УП-158. - Текст : электронный // Национальная база данных законодательства Республики Узбекистан.

9. О мерах по утверждению Концепции непрерывного духовного воспитания и ее реализации: постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от 31 декабря 2019 г. № 1059. - Текст : электронный // Национальная база данных законодательства Республики Узбекистан.

View PDF