4-SINF ONA TILI DARSLARIDA QR KODLI O‘QUV TOPSHIRIQLARINI LOYIHALASHTIRISH

To‘lqinova Zahro Baxtiyorovna

doi:10.5281/zenodo.23332387

09.10.2026

Oʻzbekcha

4-SINF ONA TILI DARSLARIDA QR KODLI O‘QUV TOPSHIRIQLARINI LOYIHALASHTIRISH

Published

09.10.2026

Journal

"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Issue

"Boshlang‘ich ta’lim tizimida zamonaviy kompetensiyalarni rivojlantirish: integrativ yondashuvlar va amaliy yechimlar" mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani

Pages

515-517

DOI

10.5281/zenodo.23332387

Authors

To‘lqinova Zahro Baxtiyorovna

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida QR kodli o‘quv topshiriqlarini loyihalashtirish masalalari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati, xususan, QR kodlar orqali o‘quvchilarning mustaqil bilim olish ko‘nikmalarini shakllantirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. 4-sinf ona tili darslarida QR kodli topshiriqlardan foydalanishning samaradorligi, ularni loyihalashtirish bosqichlari va amaliy misollar keltirilgan

Keywords

boshlang‘ich sinf interaktiv ta’lim ona tili o‘quv topshirig‘i raqamli texnologiya QR kod loyihalashtirish mustaqil ta’lim

Other language versions

Русский

В данной статье освещены вопросы проектирования учебных заданий с QR-кодами на уроках родного языка в начальных классах. Показано значение использования цифровых технологий в современном образовательном процессе, в частности пути формирования у учащихся навыков самостоятельного получения знаний посредством QR-кодов. Приведены эффективность использования заданий с QR-кодами на уроках родного языка в 4 классе, этапы их проектирования и практические примеры

интерактивное обучение проектирование родной язык учебное задание QR-код начальный класс цифровая технология самостоятельное обучение

English

This article discusses the design of QR-coded learning tasks in primary school native language lessons. It highlights the importance of using digital technologies in the modern educational process, in particular, ways to develop students’ independent learning skills through QR codes. It presents the effectiveness of using QR-coded tasks in 4th grade native language lessons, the stages of their design, and practical examples

design digital technology interactive education learning task native language primary school QR code independent learning

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. “Boshlang‘ich ta’lim konsepsiyasi”. – Toshkent, 2022.

2. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar”. – Toshkent: Fan, 2021.

3. Karimova M. “Raqamli texnologiyalar boshlang‘ich ta’limda”. – Toshkent, 2023.

4. Muslimov N. “Ta’limda innovatsion texnologiyalar”. – Toshkent, 2020.

5. Denso Wave. “QR Code Development History”. – Yaponiya, 2019.

6. UNESCO. “ICT in Education: A Curriculum for Schools”. – Parij, 2021

View PDF